3.1 公民基本权利-2022年春八年级道德与法治下册教材配套上课课件（部编版）

1、为什么要加强宪法监督？P26 ①权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。 ②为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立和健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一体系中，宪法监督制度具有基础性意义。 温故知新 2、宪法监督的主体和内容分别是什么？P26-27 主体（谁来监督）： ①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权； ②全国人大常委会有权解释宪法和法律。 ③地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。 内容： ①合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触； ②审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。 温故知新 5、我们应该如何增强宪法意识？P29-31 ①学习宪法。了解我国宪法产生和发展的历程，领会宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动。 ②认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心。 ③践行宪法。严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 温故知新 3.1 公民基本权利 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 学习目标（1分钟） 1、知道我国公民享有哪些基本权利，懂得享有这些权利的重要性，了解其实现的具体方式。 2、提高自己认识基本权利的能力和参与社会生活的能力。 3、感受享有公民权利在个人成长及公共生活中的作用。 自学指导（1分钟） 认真阅读课本34-38，思考下面问题。（5分钟） 1、我国公民的基本权利有哪些？P35-41 2、公民行使选举权和被选举权的条件、重要性？P35 3、政治自由包括什么、重要性？P35 4、监督权的内容、行使原则、重要性？P36 5、政治权利和自由包括什么？重要性？P35-36 6、人身自由的含义、内容、重要性？P36-37 7、人格尊严权包括什么？P38 （一）政治权利和自由 （二）人身自由 （最基本最重要） （三）社会经济与 文化教育权利 选举权和被选举权 政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威） 监督权 人身自由不受侵犯 人格尊严不受侵犯（名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权） 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保护