第1单元 第2课 保障宪法实施(全练)-2021-2022学年八年级下册道德与法治【优化设计】同步学考(部编版)

2022-02-12
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内容正文:

表组成国家权力机关,代表人民行使当家作主权目育部之所以对青少年加强宪法教育,是因为青少年肩 10.答案(1)①宪法第五条第三款说明其他法律不得与!立法权,④观点正确。故选A 负民族振兴使命,宪法是治国安邦的总章程,青少年 宪法相抵触。②第五条第四款说明宪法是一切组织18.D解析开展“宪法宣传周"”活动是由宪法的重要性 练中考 的宪法意识有待增强,①②④观点正确;③观点错误, 和个人的根本活动准则。③刑法第一条说明宪法是决定的。依据教材知识,宪法是国家的根本法,是治 I.B解析本题考查对宪法的正确认识。宪法是国家宪法不等于其他法律之和。故选B 其他法律的立法基础和立法依据。 国安邦的总章程,是公民权利的保障书,宪法与每个 的根本法,规定了国家性质等,规范权力运行,是治国』练素养 (2)①活动形式:活动图片展、法律知识讲座、法人息息相关,①④说法正确。宪法规定国家生活中具 安邦的总章程,B项说法正确,A、C、D三项说法错误;20.答案①任何国家机关、社会组织和个人都没有超越 律知识竞赛等。②活动标语:树立宪法意识,维护宪」有全局性、根本性的问题,其他法律規定生活中的具 故本题选B 宪法的权力。一切违反宪法和法律的行为,必须予以 法权威;树立法治观念,做遵纪守法的中学生等。 体问题,所以宪法不是所有法律的总和,②③说法错 2.C解析本题考查国家机关的组成。依据教材知识 追究。②权力是把双刃剑,必须加强对权力运行的制 解析第(1)问要针对表格中列举的三款法律条文逐」误。故选D项 分析图片可知,在我国,国家的一切权力属于人民。目约和监督,让人民监督权力让权力在阳光下运行,把 分析,考查综合分析能力。第(2)问具有较强的开19.答案(1)宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具 人民通过民主选举的方式产生人大代表,由人大代表』权力关进制度的笼子。③任何公民不能超越权限行 放性,答案符合题意即可。 有最高法律地位、法律权威和法律效力。宪法保障国 组成各级人民代表大会代表人民行使国家权力。国使权利,滥用职权的行为要承担法律责任。④国家工 1答案(1)材料一说明宪法规定国家生活的根本问题;家权力有序运行,规范和制约国家权力。宪法确认和 家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推 材料二说明宪法具有最高的法律效力;材料三说明宪保障公民基本权利。宪法调整国家最重要的社会关 代表大会产生,对它负责,受它监督;我国国家机构实诿。⑤法定职责必须为法无授权不可为。只有依法 法的制定、修改程序比其他法律更为严格。 系,维护社会稳定和国家长治久安。 行民主集中制的原则。①③④说法正确;②说法正规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为 (2)宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根 (2)弘扬法治精神,维护宪法权威。 确,但人权的主体非常广泛在题干中没有体现,应排人民谋利益。 本法,是一切组织和个人最根本的活动准则宪法是国家解析第(1)问考查树立宪法权威的原因,考查认知能 除;故本题选C 法制统一的基础,是整个法律体系的核心 力。注意在回答问题时要按照题目要求从宪法地位 3.B解析本题考查对民主集中制的认识。依据教材 第二课保障宪法实施 解析本题考查归纳分析能力。我们在回答时要立足角度分析作答。联系所学知识,理由从宪法是国家的 知识,民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下 第一课时坚持依宪治国 材料,通过分析材料,联系教材知识 根本法,在国家法律体系中具有最高法律地位、法律 的民主相结合的制度。它是中国共产党的根本组织 练中考 权威和法律效力;宪法保障国家权力有序运行,规范 原则,坚持党员个人服从党的组织,少数服从多数;党练基础 12.A解析本题考查对宪法是一切组织和个人根本活 和制约国家权力;宪法确认和保障公民基本权利。宪 的上级组织要经常听取党员群众的意见等,故①③说1.B解析依据教材知识分析材料可知,宪法是国家的 根本法,是治国安邦的总章程,具有最高法律效力,是 动准则的认识和理解。根据所学知识宪法是一切组法调整国家最重要的社会关系,维护社会稳定和国家 法正确;②④属于国家机构,不属于中国共产党,故不 织和个人的根本活动准则。中国共产党作为执政党,长治久安等角度组织答案 符合题意;故本题选B。 国家法制统一的基础,故①②④正确;③错误,宪法规 必须以宪法为根本的活动准则,故A项观点正确;刑」第(2)问为开放性试题,只要所写标语围绕宪法相关 和理解。根据所学知识我国宪法的核心价值追求是2∥了国家生活中最根本的问题。故选B 14.D解析本题考查对我国宪法核心价值追求的认识目定 法是规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种惩}的内容即可。如:弘扬法治精神,维护宪法权威。 罚的法律,不符合题意,故B顼说法错

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