第2章 基因和染色体的关系-2021-2022学年高一生物单元必背考点梳理(人教版2019必修2)

2022-02-11
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第2章 基因和染色体的关系
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 559 KB
发布时间 2022-02-11
更新时间 2023-04-09
作者 表观遗传
品牌系列 -
审核时间 2022-02-11
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来源 学科网

内容正文:

第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用 1. 魏斯曼预测:在精子和卵细胞成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半;受精时,精子和卵细胞融合,染色体数目得以恢复正常。魏斯曼预言的这个特殊过程,实际上是一种特殊方式的有丝分裂,叫作减数分裂。(P18) 2. 高等动植物细胞的减数分裂发生在有性生殖器官内。(P19) 3. 在减数分裂前,每个精原细胞的染色体复制一次,而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次,最后形成四个精细胞。这两次分裂分别叫作减数分裂Ⅰ(也叫减数第一次分裂)和减数分裂Ⅱ(也叫减数第二次分裂)。(P19) 4. 精细胞再经过变形,就形成了成熟的雄性生殖细胞——精子。 5. 减数分裂Ⅰ的主要特征: 同源染色体配对——联会;四分体中的姐妹染色单体可以发生交叉互换;同源染色体分离,分别移向细胞的两极。(P18) 6. 减数分裂Ⅱ的主要特征: 每条染色体的着丝粒分裂,姐妹染色体分开,分别移向细胞的两极。(P19) 7. 在减数分裂前的间期,一部分精原细胞的体积增大,染色体复制,成为初级精母细胞。(P20) 8. 复制后的每条姐妹染色单体都由两条完全相同的姐妹染色单体构成,这两条姐妹染色单体由同一个着丝粒连接。此时的染色体呈现染色质丝的状态。 9. 减数分裂Ⅰ开始不久,初级精母细胞中原来分散的染色体缩短变粗并两两配对。配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方、一条来自母方,叫作同源染色体。 10. 在减数分裂过程中,同源染色体两两配对的现象叫作联会。 11. 由于每条染色体都含有两条姐妹染色单体,因此,联会后的每对同源染色体含有四条染色体,叫作四分体。 12. 减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数分裂Ⅰ。(P20) 13. 在减数分裂Ⅱ中,每条染色体的着丝粒分裂,两条姐妹染色单体随之分开,成为两条染色体;在纺锤丝的牵引下,这两条染色体分别向细胞的两极移动,并且随着细胞的分裂进入两个子细胞。(P21) 14. 在减数分裂Ⅰ中形成的两个次级精母细胞,经过减数分裂Ⅱ,就形成了四个精母细胞。 15. 与初级精母细胞相比,每个精细胞中都含有数目减半的染色体。 16. 减数分裂后,精细胞要经过复杂的变形才能成为精子。 17. 卵细胞的形成过程与精子的基本相同。首先,在减数分裂前的间期,卵原细胞增大,染色体复制,卵原细胞成为初级卵母细胞。然后,初级卵母细胞经过减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ,形成卵细胞。(P21) 18. 卵细胞与精子形成过程的主要区别:初级卵母细胞经过减数分裂Ⅰ进行不均等分裂,形成大小不同的两个细胞,大的叫作次级卵母细胞,小的叫作极体。次级卵母细胞经过减数分裂Ⅱ也进行不均等分裂,形成一个大的卵细胞和一个小的极体。在减数分裂Ⅰ形成的极体又分裂为两个极体。这样,一个初级卵母细胞经过减数分裂,就形成了一个卵细胞和三个极体。(P21) 19. 减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂前,染色体复制一次,而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少—半(图2-6)。(P22) 第二小节 受精作用 1. 受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。(P27) 2. 受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,保证了物种染色体数目的稳定,其中有一半的染色体来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方)。 3. 减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定,维持了生物遗传的稳定性。此外,通过有性生殖,新一代继承了父母双方的遗传物质,而通过无性生殖只能继承单亲的遗传物质。在有性生殖过程中,减数分裂形成的配子,其染色体组合具有多样性,导致了不同配子遗传物质的差异,加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性,同一双亲的后代必然呈现多样性。这种多样性有利于生物适应多变的自然环境,有利于生物在自然选择中进化,体现了有性生殖的优越性。因此,减数分裂和受精作用对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。(P27) 第2节 基因在染色体上 1.萨顿由此推论;基因(遗传因子)是由梁色体携带看从亲代传递给下一代的。也就是说,基因就在染色体上,因为基因和染色体的行为存在着明显的平行关系。 (1)基因在杂交过程中保持完整性和独立性。染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构。 (2)在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对的。在配子中只有成对的基因中的一个,同样,也只有成对的染色体中的一条。 (3)体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方。同源染色体也是如此。 (4)非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数分裂Ⅰ的后期也是自由组合的。(P29) 2.从实验中不难发现,就果蝇红眼与白眼这一对

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