第一单元 习作一 那一刻，我长大了（课件PPT）-【优翼·学练优】2022春五年级下册语文（部编版）

那一刻，我长大了 习作一 我来到这个世界啦！ 我会坐啦！ 我迈出了人生第一步 我上幼儿园了 今年我过生日，妈妈给我切蛋糕的时候，我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹…… 今天爷爷走了很远的路，给我买了一双心爱的球鞋。接过爷爷递来的球鞋，我感觉手上沉甸甸的…… 三年级的时候，第一次在全校开学典礼上发言，我很紧张。看到同学们鼓励的目光，我又有了信心…… 跟妈妈学包饺子 照顾生病的妈妈 为大家表演节目 一个人走夜路 这次习作，写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。题目自拟。 写完后和同学交流，看看有没有把“那一刻”的情形写具体，根据同学的意见进行修改。 那一刻，我长大了 习作内容 写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。 限制词：“自己” “一件” “印象最深的事情” “那一刻” 中心词：“长大了” 审清题意 我气愤地说：“妈妈，你干什么呀？每天把我的毛衣拿走，烦不烦啊!”妈妈明显一惊,她转过身来，取暖器的光露了出来。这时，我看到妈妈手上正拿着我的毛衣。啊，原来妈妈为了让我穿上热乎乎的毛衣，每天都早早地起床帮我烘烤毛衣！我想到自己每天起床都是那样艰难,而妈妈却为我起这么早，我还恶言以对……时间好像在这一刻定格了。“妈妈,我……”看着妈妈,我不禁低下了头,一股深深的自责与愧疚涌上了我的心头。 语言、神态、动作描写 心理描写 写作指导 啊，妈妈，您对我的爱就如这烘烤过的毛衣，不仅给了我身体上的温暖，还给了我心灵上的温暖！接过毛衣的那一刻，我读懂了妈妈的心。就在那一刻，我发现自己长大了…… 叙事和抒情相结合，说真话，诉真情。 写法指导 顺 叙 法 1 顺叙法就是按照事情发展的顺序或时间顺序来写。写作时可以通过时间的变化将事情的经过紧密相连，让读者感受到清晰的思路。但是切记不要记流水账，事情要叙述得详略得当。 我气喘吁吁地跑回家，一看墙上挂的钟，十二点了，妈妈还没有回来。“咕咕咕……”我的肚子不争气地抗议着。我等了半个小时，妈妈才到家。“我买了蛋糕，你先垫垫肚子。”妈妈边说边放下蛋糕，接着就进厨房开始忙碌了。只见妈妈动作娴熟，一会儿就把饭煮上了。我心想：做饭挺简单的嘛。于是，我自信地说：“妈妈，我来给您帮忙！”妈妈回过头说：“好，你帮我择菜吧。” 简评：这里把“我”回家、妈妈回家、妈妈开始做饭等事情按时间顺序叙述出来，逻辑清晰。 倒 叙 法 2 倒叙法并不是颠倒顺序，只是先将事件的结局，或事件中最动人的精彩片段提到前面来叙述，然后再回头顺叙事件。采用倒叙的写法，必须注意把倒叙的起止点交代清楚，如果能回忆当时的气氛会更好。 鲜红的血一滴一滴地洒在地上，一会儿就湿了一片。我用颤抖的手搜遍了身上所有可以用的手帕、手纸，还是不能止住王小宁的鼻血。我的心里充满了悔恨，都怪我不好，下课来这么一下神功，现在怎么收场？那令人心悸的一幕又闪现出来，我该怎么办啊？…… 简评：这种有刺激性的场面，紧张而又扣人心弦，能一下子抓住读者的心，让人急着看下去，想知道事情的来龙去脉，具有很强的感染力。 插 叙 法 3 插叙法是指在叙述过程中插入一些与主题相关的内容，然后继续叙述。插叙只是对主题的补充、解释，注意不要喧宾夺主，干扰主题。 爸爸在我的苦苦哀求下终于答应给我做一个风筝。那天早上他起得很早，乒乒乓乓地做起了风筝。这时，我的脑海里闪过《冰灯》里作者的父亲在严寒的冬天用冰块做冰灯的场景。那一刻，我长大了，我明白了爸爸的辛苦和对我的疼爱。我来到爸爸身边，对他说：“爸爸，我来帮忙。” 简评：“我脑海里闪过《冰灯》里……的场景”就是插叙的内容，对主题有一个烘托作用。 可以直接以“那一刻，我长大了”为题目；也可以采用一些比较新颖的题目。 如：《我终于长大了》 《像个大人了》 《有裂痕的镜子》 …… 写作思路 拟 题 （1）可以直接点明是什么事情让你感觉自己长大了； （2）可以交代要写的事情的起因； （3）可以抒发自己对于长大的感悟。 开 头 今年，爸爸因为工作原因不能回家过年，我和妈妈便去了他工作的城市。我这才了解到爸爸工作的辛苦，也正是这一次，让我觉得自己长大了。 直接点题 要把事情的经过写清楚，把当时的情景具体地描写下来。可以写一写当时的环境，抓住人物的语言、动作、神态、心理等细节进行刻画，特别是要把自己当时的感受写出来，体现事情对你的触动。 中 间 天已经变得灰蒙蒙的了，不时还落下几个雨点。我安静地趴在妈妈的背上，看着妈妈那被雨点打湿的鬓发，听着妈妈的喘气声越来越粗，感受到她的