内容正文:
七年级 下册 RJ 河北专版
数 学
B
A
C
A
B
C
假命题
4
11
19.5
解:(1)命题“相等的角是直角”的题设是两个角相等;结论是这两个角是直角,
改写成“如果……那么……”的形式为:如果两个角相等,那么这两个角都是直
角.
(2)“相等的角是直角”是假命题.
解:(1)证明:∵∠CED=∠GHD,
∴CE∥GF,
∴∠C=∠FGD.
又∵∠C=∠EFG,∴∠FGD=∠EFG,
∴AB∥CD.
(2)∵CE∥GF,∠EHF=80°,
∴∠CEH=∠EHF=80°.
∵AB∥CD,∠D=30°,
∴∠BED=∠D=30°,
∴∠BEC=∠CEH+∠BED=110°,
∴∠AEM=∠BEC=110°.
解:(1)证明:∵∠AFC+∠AFD=180°,
∠AFC+α=180°,∴∠AFD=α.
∵∠CDE=α,∴∠AFD=∠CDE,
∴AB∥DE.
(2)①如图②所示即为补全的图形.
∵∠FDG与∠DGB的平分线所在的直线交于点P,∴∠FDG=2∠FDP=2∠
GDP,∠DGB=2∠DGQ=2∠BGQ.
由(1)知AB∥DE,
∴∠DFB=180°-α=180°-50°=130°.
∵∠DGB=180°-∠DGF=180°-[180°-(∠FDG+∠DFG)].
∴∠DGB=∠FDG+∠DFG,
∴2∠DGQ=2∠GDP+130°,
∴∠DGQ=∠GDP+65°.
∵∠DGQ=180°-∠DGP=180°-[180°-(∠GDP+∠DPG)].
∴∠DGQ=∠GDP+∠DPG,
∴∠DPG=65°.
D
第五章 相交线与平行线
本章综合提升
1.(石家庄新乐期末)如图所示,直线AB,CD相交于点O,下列描述:
①∠1和∠2互为对顶角;②∠1和∠2互为邻补角;③∠1=∠2;④∠1=∠3.
其中正确的是( B )
A.①③ B.②④
C.②③ D.①④
2.(邢台清河期末)直线l1,l2被l3截得如图所示的5个角,其中是对顶角的一组是( A )
A.∠3和∠5 B.∠3和∠4
C.∠1和∠5 D.∠1和∠4
3.(张家口涿鹿期末)A,B,C是直线l上的三点,P是直线l外一点.若PA=5 cm,PB=6 cm,PC=8 cm.由此可知,点P到直线l的距离是( C )
A.5 cm B.不小于5 cm
C.不大于5 cm D.在6 cm与8 cm之间
4.(邢台信都区期末)平面内有三条直线a,b,c,下列说法:①若a∥b,b∥c,则a∥c;②若a⊥b,b⊥c,则a⊥c.其中正确的是( A )
A.只有① B.只有② C.①②都正确 D.①②都不正确
5.(邯郸永年区月考)如图所示,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB,垂足为O,若∠COA=30°,则∠EOD的大小是( B )
A.60° B.120° C.130° D.150°
6.(承德丰宁期末)如图所示,直线AB∥CD,∠1=∠3,∠C=45°,∠2=20°,则∠BED等于( C )
A.45° B.55° C.65° D.85°
7.(石家庄高邑期中)“如果|a|=|b|,那么a=b.”这个命题是 假命题 .(填“真命题”或“假命题”)
8.(衡水景县月考)如图所示,AB⊥l1,AC⊥l2,已知AB=4,BC=3,AC=5,则点A到直线l1的距离是 4 .
9.(石家庄新华区期末改编)如图所示,△ABC的边BC与直线l重合,将△ABC沿着直线l向右平移6个单位长度得到△A1B1C1.若B1C=1,则BC1的长度是 11 .
10.(邯郸永年区期末改编)如图所示,在三角形ABC中,∠ABC=90°,将三角形ABC沿AB方向平移AD的长度得到三角形DEF,已知EF=8,BE=3,CG=3,则图中阴影部分的面积是 19.5 .
11.(邢台临西期末)对于命题“相等的角是直角”,解决下列问题.
(1)指出命题的题设和结论,并改写成“如果……那么……”的形式.
(2)判断此命题是真命题还是假命题.
解:(1)命题“相等的角是直角”的题设是两个角相等;结论是这两个角是直角,
改写成“如果……那么……”的形式为:如果两个角相等,那么这两个角都是直角.
(2)“相等的角是直角”是假命题.
12.(邢台临西期末)如图所示,已知点E,F在直线AB上,点G在线段CD上,ED与FG交于点H,∠C=∠EFG,∠CED=∠GHD.
(1)证明:AB∥CD.
(2)若∠EHF=80°,∠D=30°,求∠AEM的度数.
解:(1)证明:∵∠CED=∠GHD,
∴CE∥GF,
∴∠C=∠FGD.
又∵∠C=∠EFG,∴∠FGD=∠EFG,
∴AB∥CD.
(2)∵CE∥GF,∠EHF=80°,
∴∠CEH=∠EHF=80°.
∵AB∥CD,∠D=30°,
∴∠BED=∠D=30°,
∴