1.2 成长的不仅仅是身体（备课件）-【上好课】2021-2022学年七年级道德与法治下册同步备课系列（部编版）

第一课 青春邀约 1.2 成长的不仅仅是身体 一、学会独立思考 二、培养批判思维 三、开发创造潜力 目录 目录 一、学会独立思考 畅所欲言： 春节习俗中你最喜欢哪一个？为什么？ 新年十大民间习俗 一、学会独立思考 开心的你 收到压岁钱的你开心吗？ 你可能有了自己的想法 也可能你没机会？ 为何小时候的你收到压岁钱给父母存起来你不会觉得“难过”，而现在却不一样了？ 独立意识不断发展，对问题有更多的见解 一、学会独立思考 畅所欲言： 1.最后你的压岁钱去哪儿了？ 2.对于你压岁钱的去处，你是怎样想的？ 3.你认为父母帮你存起来是否是正确合理的意见？ 每个同学对待以上问题的看法都不一致，说明思维的独立是什么呢？ 不等同于一味追求独特，不人云亦云，有自己独到的见解，接纳他人合理、正确的意见。 小结一：独立思考的表现是什么？ 添加标题文本 鼠标全选此段文字，直接输入文本即可替换，文字格式不会发生改变 能接纳他人合理、正确的意见。 03 01 02 不人云亦云，有自己独到的见解 不等同于一味追求独特; 一、学会独立思考 20世纪60年代，整个科学界一直奉米丘林、李森科的“无性杂交”学说为正统，而孟德尔、摩尔根的遗传基因和染色体学说则备受批判。在湖南省安江农校任教的袁隆平经过多次试验之后，开始对“无性杂交”的正确性产生质疑。于是，他一反常规，改变方向，直击禁区，毅然选择了杂交水稻这道科研难题进行攻关。经过多年不懈努力，终于成功培育出了杂交水稻，使水稻产量从平均亩产300公斤左右先后提高到500公斤、700公斤、800公斤、900公斤。 袁隆平深有感触地说：“作为一名科技工作者，要尊重权威但不迷信权威，要多读书但不能迷信书本，也不能害怕冷嘲热讽，害怕标新立异。” 二、培养批判思维 二、培养批判思维 1.袁隆平身上我们能学到哪些优秀的品质？ 自信、批判精神、创新、勇于实践、不怕困难等。 2.袁隆平质疑“无性杂交”从而攻关成功，说说批判思维的表现。 敢于向权威挑战、敢于对不合理的事说不、敢于表达不同的观点、对事情有自己的看法。 小结二：批判思维的表现? 敢于对不合理的事情说不； 03 01 02 敢于表达不同观点； 对事情有自己的看法; 04 敢于向权威挑战。 二、培养批判思维 1.袁隆平若没有批判思维，按照原有的权威思路研究下去，会有现在的杂交水稻吗？ 2.他一反