内容正文:
温故知新
1.青春期身体变化(生理)的主要表现?P3
2.怎样正确对待青春期的生理变化?P5
3.如何对待青春期的矛盾心理?P6-7
思考: 进入青春期,我们要学会正确处理生理和心理的巨大变化,治愈中二病。那么治愈中二病,我们还需要获得哪些方面的成长呢?
第一单元 青春时光
第 一 课 青春的邀约
1.2 成长的不仅仅是身体
一、学会独立思考
中二病病症之一
随大流把裤脚挽起来,总觉得别人是傻子,顶撞老师才是酷,这些中二病的病因是什么?怎么样治愈?
见识少,视野不够开阔,人云亦云,缺乏独立思考的能力
学会独立思考
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独立就是按照自己的想法去做。
敢于和别人争辩就是独立。
独立就是不光提出自己的观点,还要倾听、理解别人的观点。
独立就是一个人做事情,有信心、有勇气、有力量。
什么是独立思考?你赞同以上哪种说法?
探究分享
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培养独立思考能力
在万众瞩目的期待中,你更赞成哪种北京冬奥会主火炬点燃方式?请说出你的理由。
1、怎样正确认识独立思考(独立思考的表现)?P9
①独立思考,并不等同于一味的追求独特;
②表现为不人云亦云,有自己独到的见解;
③同时接纳他人合理的,正确的意见。
真正的个性在于从内心深处散发魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己行为负责的精神。
知识点拨
二、培养批判精神
中二病病症之二
你如何看待上面两位同学的中二行为?
要治愈这种行为,要培养哪些思维和能力?
好,为了你这个朋友,我抽了 !
好啊好啊,玩回来再说!
学会独立思考培养批判思维
探究分享:徐州女性生育八个子女时间始末
作为县委宣传部,官方的通报应当是具有比较强的公信力的,但其通报却遭到了广大网友的质疑,对其种种不合理的地方进行分析,最终促使事件启动重新调查,使得这一事件得到大快人心的结果,对我们为什么、怎样培养批判思维有什么启示?
①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。
②批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
2.我们为什么要培养批判性思维?
知识点拨
3.怎样正确认识批判性思维(批判性思维的表现)P10
①对事情有自己的看法;
②敢于表达不同观点;
③敢于对不合理的事情说“不”;
④敢于向权威挑战。
“学贵有疑”
知识点拨
要有质疑的勇气,
有表达自己观点、
提出合理化建议的能力。
能力拓展
初中生小强是初中某班的班长,个性倔强,爱打抱不平,时常帮助周围有困难的同学和朋友,愿意对周围的事物发表自己的看法,言辞激烈,有一次,因为值日的问题,把同班的一个同学给说哭了!
要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
能力拓展
4、如何培养批判精神(怎样进行批判)?P11
①要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力;
②要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题;
③要掌握批判的技巧,对事不对人,要具有一定的建设性。
知识点拨
三、开发创造潜力
中二病病症之三
好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一
开发创造潜力
没想法
更没有办法
5.什么是创造?
创造就是把以前没有的事物给产生出或者造出来。
创造不是对已有知识和经验的简单重复和应用,而是在已有经验的基础上,进行新的改造和改进,具有开创性和新颖性。
知识点拨
探究分享
五环破冰而出,网友花式实现冰墩墩自由,启示我们如何开发创造潜力?
6.青春的我们,怎样才能有所创造?
①在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路;
②关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。
③创造离不开实践。社会实践是创造的源泉。
④用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。
知识点拨
1.2 成长的不仅仅是身体
正确认识独立思考
正确认识批判性思维
批判性思维的作用
培养批判精神
学会独立思考
培养批判精神
开发创造潜力
如何开发创造潜力
课堂总结
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