【同步练习】五年级语文下册 第五单元 13. 人物描写一组:两茎灯草(含答案解析)

2022-02-11
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煜衡教育(小学语数科)知识铺
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 13 人物描写一组
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 231 KB
发布时间 2022-02-11
更新时间 2023-04-09
作者 煜衡教育(小学语数科)知识铺
品牌系列 -
审核时间 2022-02-11
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内容正文:

【同步练习】五年级语文下册 第五单元 13. 人物描写一组:两茎灯草 一、“严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。”关于这句话的说法不正确的是(    ) A: 严监生临死前“伸着两个指头”,这是一处细节描写,也是一处动作描写,写出了他爱财胜命的丑态。 B: 这是古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物形象,这部书的作者是吴敬梓。 C: 严监生临死前伸出两个指头是想告诉大家,灯盏里点着两茎灯草,费油。 D: 严监生临死前,伸着两个指头表示还有两位亲人未见面。 二、 根据要求,完成句子练习。 1.(______)马匹没有变,(______)比赛的结果变了。(加上合适的关联词语) 2.我如今挑掉一茎就是了。(改为“把”字句) ___________________________________________________________ 3.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。(仿写句子) 一本你喜爱的书就是________,也是________________。 三、给加点字选择正确的解释。 单:A.单独;B.只,仅;C.薄弱;D.只有一层的;E.单子。 (1)小胖墩儿一闪身脱了单褂儿。(______)(2)小嘎子在家里跟人摔跤,从不单凭力气。(______) (3)严监生把手从被单里拿出来。(______) 四、 修改病句。 所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生的那两根手指。 ___________________________________________________________ 五、阅读 1、 课内阅读 自此,严监生的病一日重似(shì sì)一日,再不回头,诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了,把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监(jiàn jiān)生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒(dǎo dào)一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在眼前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人说的都不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。 【1】用“√”画出文中括号里正确的读音。 【2】写出下列词语的近义词。 吩咐(________)   记念(_______)  慌忙(_______)  登时(______) 【3】“严监生喉咙里痰响得一进一出……” 读了这段文字,你能想到哪些成语来形容严监生此时的病情吗?(至少两个) ___________________________________________________________ 【4】严监生临死前还伸着两个指头,他在惦记着什么? ___________________________________________________________2、 课文片段阅读。 自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。 【1】“再不回头”在文段中的意思是__________,“医家都不下药了”说明________________。 【2】“一声不倒一声的”点明严监生___________了,可还 “伸着两个指头”,他心里可能会想:___________________。 【3】“大侄子”“二侄子”上前去问的原因是___________________。 【4】画“_____”的句子运用了什么描写方法?写出了人物什么样的形象特点?___________________________________________________________ 【5】作者写严监生因为两茎灯草不肯断气,其作用是( 

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