6专题六 句子衔接与排序(PPT)-2022重庆中考语文【智乐星中考·命题研究】精讲本

精讲本 2022 重庆 语文 1 专题六　句子衔接与排序 点击进入Word版 2 2 考法❶　衔接排序(11年20卷4考) 填入下面横线处的语句，排序最恰当的一项是(　　) 我天天望着窗口常春藤的生长。看它________，________，或一茎枯枝；看它________，渐渐变青，渐渐变老。 ①怎样舒开折叠着的嫩叶 ②怎样伸开柔软的卷须 ③攀住一根缘引它的绳索 A．①②③ B．①③② C．②③① D．③②① 命题研究 【解析】由最后一句“渐渐变青”可知前一句描写的是叶子，也就是①句；前面两句只有先伸开卷须，才能攀住绳索，所以②在前，③在后。 命题研究 【方法技巧】 解答衔接类题时，可用代入法解题，将句子代入语段后通过以下方式检验正误： 1．语意是否连贯 语意的连贯，是指上下文在语意上关系密切，相互呼应。根据这些特点我们可以在把握句子整体意义的基础上，把握关键词、关键句来解答衔接题，如话题的统一、观点与材料的关系等。 命题研究 2．语境是否相符 对于写景复句或语段，要注意语境因素，分析景物、情调、写法的特点。景物，有远近、动静的不同；色彩，有鲜明、暗淡的区别；气氛，有热烈、冷清之分；视角，有高低、俯仰之异。 3．结构是否相应 语句间的照应，包括答句与问句间的照应、上下句词语间的照应、前后句式间的照应等。 命题研究 6 4．主语是否相同 句子的主语协调一致，是保持语句连贯的重要技巧。陈述对象的主语若一致，则语段的陈述话题、说明中心、议论角度也就相应一致。 5．事理是否相承 句子衔接首先是意思表达要符合客观事理，合乎思维规律，即合乎逻辑，否则上下句在事理上就会出现“裂痕”，衔接不上。 命题研究 考法❷　直接排序(11年20卷3考) 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(　　) ①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履，他们并非对于生已感到厌倦，相反，他们倒是乐生的人。 ②这是“生”的美丽之最高的体现。 ③他们是为了保持“生”的美丽，维持多数人的生存，而毅然献出自己的生命的。 ④这样深的爱！甚至那躯壳化为泥土，这爱也还笼罩世间，跟着太阳和明星永久闪耀。 ⑤“生”的确是美丽的，乐“生”是人的本分。 A．①③④②⑤　　B．①③②④⑤　C．⑤①③④②　D．⑤②①③④ 命题研究 【解析】通读各个语段可知这是一个议论性语段，且⑤为论点中心句，排在首句，排除A和B选项；②句是对具体事例的总结，不应跟在论点之后。故C选项正确。 命题研究 9 【方法技巧】 解答此类题可使用排除法，具体方法如下： 1．根据选项特点排除 第一类：压倒性概率选项构造。例如：A.③①④②　B．①②③④　C．④①②③　D．④②①③，观察选项，以④句开头的选项有两项，首句基本可以断定是④句。 命题研究 10 第二类：势均力敌型。例如：A.②③①④⑤　　B．①②④⑤③　　C．②①④③⑤　　D．①③②④⑤，观察选项不难发现，以①句开头和以②句开头的概率一样大，仅需要我们判断两句谁更适合作首句，结合句子内容迅速确认从而缩小答案范围。 注意：从选项角度判断适合作首句的方法，为提高答题效率提供了方便，但在判断的过程中，需要连句成段，验证选项答案是否完全正确，不可完全依据选项特点确定答案。 命题研究 11 2．根据语段特点及意思排除 第一，通读句子，揣摩语段整体含意，厘清选项所表达的主要内容。 第二，确定语段的首句。援引观点或引出对象、背景铺垫、设问的句子通常可用于引出话题，适合作首句；含有代词的句子、以关联词开头的句子、有补充类表述的句子不适合作首句。 第三，确定语段的结尾句。结尾句往往是对上文的总结或对主题的深化，这样的句子往往具有概括性或总结性的特点，故一般会出现关联词“因此”“所以”等。 命题研究 12 第四，句子分组排除。即先在小范围内进行排序，将可以明确顺序的句子排列出来，分成若干小组，然后再将不符合这种顺序的选项排除掉。一般而言，语段的排序无非就五种：(1)空间关系。从上到下，从左到右，从里到外等。(2)时间关系。从早到晚，从过去到现在等。(3)人们认识事物的一般规律。由易到难，由浅到深，由表及里，由此及彼等。(4)事物本身的发展规律。(5)思维规律。由一般到个别，由个别到一般，由概括到具体，由具体到概括等。 第五，通过检验，确定答案。确定答案后，应根据确定的答案再整体阅读、检验一遍，确保万无一失。 命题研究 13 考法❸　定句选位(11年20卷2考) 把下面这句话还原到文段中最恰当的一项是(　　) 句子：书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。