内容正文:
乌鲁木齐市第136中学2021—2022学年度第一学期期末考试
七 年级 历史 试卷
(卷面分值:100分;考试时间:60分钟)
一、选择题(共40分,每小题2分)
1.右图是“北京人头部复原像”。考古工作者制作完成此图的主要依据是( )
A.周口店的生活环境 B.史书中的形态描述
C.北京人头盖骨化石 D.现代人的生活想象
2.和“黄河流域”“半地穴式房屋”“粟”“人面鱼纹彩陶”等关键词相关的远古人类是( )
A.元谋人 B.河姆渡人 C.北京人 D.半坡人
3.“华夏民族,非一族形成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族( )
A.发祥地是黄河流域 B.交通便利,创造了众多的文明成就
C.由炎帝和黄帝创立 D.杂居相处,在不断交往中融合而成
4.周幽王当政时,为博宠妃褒姒一笑,竟在没有敌侵的情况下,命令城防举烽火。结果,诸侯以为天子遭到侵犯,纷纷率兵勤王。这反映了( )
A.周王实现中央集权 B.诸侯无条件拥护周王统治
C.宗法等级秩序森严 D.诸侯国对周王权威的认同
5.夏、商、西周三代是中华文明的第一个高峰期,这一时期精神文明的表征是甲骨文的应用,物质文明的集中表现则是( )
A.打制石器 B.原始陶器 C.青铜铸造 D.瓷器烧制
6.春秋时期,“耕”“牛”二字经常同时出现在人名中,如孔子有个学生名冉耕,字伯牛;另一个学生名司马耕,字子牛。这种现象可以用来佐证( )
A.当时牲畜是财富的象征 B.春秋时期开始饲养牛
C.春秋时期已经出现牛耕 D.孔子的弟子注重农业
7.商鞅变法和北魏孝文帝改革都是社会转型时期进行的重大改革。相比商鞅变法,北魏 孝文帝改革的“除旧布新”主要体现在:( )
A.废分封行县制 B.废土地国有兴私有 C.废旧俗兴汉化 D.罢黜百家,独尊儒术
8.学习“百家争鸣”知识后,同学们在讨论本班任课教师的管理风格。下列说法正确的有( )
①语文赵老师善于因材施教,以德治班,颇有儒家真谛
②数学钱老师深入了解学生,知己知彼,颇有道家风范
③物理孙老师讲究顺其自然,无为而治,典型墨家风格
④英语李老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响
A.①②③④ B.①②④ C.①④ D.①③④
9.《史记》是我国历史上第一部纪传体通史,可以从本书中查阅的史实有( )
①商汤灭夏 ②齐桓公称霸 ③楚汉之争 ④赤壁之战
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
10.易中天在《帝国的终结》一书中说“秦,虽死犹存,它亡的悲壮”。从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指( )
A.统一了货币 B.焚书坑儒 C.统一了轨道 D.建立起中央集权制度
11.宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。下列关于秦长城起止点的叙述, 正确是( )
A.西起嘉峪关,东到山海关 B.西起咸阳,东到鸭绿江
C.西起临洮,东到辽东 D.西起长安,东到山海关
12.下列对应关系错误的是( )
A.华佗——《伤寒杂病论》 B.贾思勰——《齐民要术》
C.王羲之——《兰亭集序》 D.司马迁——《史记》
13.新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分。该地区最早隶属于中央政府管辖的标志是( )
A.丝绸之路的开通 B.昭君出塞 C.班超经营西域 D.西汉政府设立西域都户
14.东汉中期以后,中央政权的典型特征是( )
A.地方豪强独霸一方 B.朝中大将篡夺皇位
C.外戚宦官交替专权 D.农民起义风起云涌
15.2011年3月14日,国际数学协会正式宣布:将每年的3月14日设为国际数学节,来源则是中国古代数学家祖冲之的成就。这项成就是( )
A.测算出的一年时间 B.把圆周率精确到小数点以后的第七位数字
C.机械指南车、水碓磨、千里船等 D.数学名著《大明历》
16.如图是东汉某一时期的社会现象,下列表述正确的是( )
A.形成“光武中兴”的局面 B.表明外戚宦官交替专权
C.皇帝年老昏庸造成乱象 D.皇帝依靠外戚掌权治国
17.下列对三国鼎立局面形成的评价,符合历史发展趋势的是( )
A.局部统一,为大一统创造了条件 B.战乱频繁,严重破坏了社会经济
C.破坏了民族关系,不利于民族融合 D.政权割据,形成了国家分裂
18.右图《魏晋南北朝时期民族流动示意图