13《 画杨桃》作业设计 小学语文二年级下册（部编版，含答案）

小学语文 二 年级下册作业设计 课题 《 画杨桃 》作业设计第 1 课时 主备人 朱颖 单位 城南小学 【基础性作业】 一、拼一拼，写一写。 dīng zhǔ shěn shì zhǔn què yán sù （ ）（ ） （ ） （ ） shǎng wu he yán yuè sè jiào huì shú xī （ ）（ ）（ ）（ ） 【提高性作业】 二、给加点字选择正确的读音。 教诲（huǐ huì） 相似（sì shì） 半晌（shǎng xiǎng） 审视（shěn shēn） 严肃（shhù sù） 一幅画（fǔ fú） 三、辨一辨。 诲 侮 悔 （ ）过 教（ ） （ ）辱 幅 福 富 幸（ ） 一（ ）画 （ ）有 做 作 坐 座 （ ）业 （ ）位 （ ）文 请（ ） （ ）用 工（ ） 小学语文 二 年级下册作业设计 课题 《画杨桃》作业设计第 2 课时 主备人 朱颖 单位 城南小学 【基础性作业】 四、判断下列句子是否是比喻句，对的打勾，错的打“×”。 1、杨桃有时候淋得像个五角星。（ ） 2、他被雨淋得像个落汤鸡似的。（ ） 3、我看到的杨桃不像平时的那样。（ ） 4、在阳光下，晶莹的露珠像珍珠一样放射出多彩的光芒。（ ） 5、她像她妈妈一样漂亮。（ ） 【提高性作业】 五、根据课文内容（《画杨桃》）完成练习。 （1）“我”画的杨桃和大家画的不一样，是因为___________________。 （2）课文告诉了我们（____）。（多选） A．将杨桃画好的办法 B．看问题的角度不同，会有不同的结果 C．当别人看到的结果和自己看到的不一样时，不要嘲笑别人，要看别人是从什么角度看的。 $《画杨桃》作业设计答案 叮嘱审视准确严肃晌午和颜悦色教诲熟悉 hui si shang shen su fu 三、悔诲侮 福幅富 作座作坐作作 四、√√×√× 五、1、我看杨桃的角度跟大家不一样 关注有礼 学科网中小学资源库 口溶觉回 扫码关注 可免费领取180套PPT教学模版 ◆海量教育资源一触即达 ☆新鲜活动资讯即时上线 学利网