课时分层作业 1 区域的含义和类型-2021-2022学年新教材高中地理选择性必修2【名师导航】同步Word练习(中图版)

课时分层作业(一) (建议用时：40分钟) 读区域之间的经济要素流动示意图，完成1～2题。 1.图中箭头A不能表示的是(　　) A．资金　 B．信息　　　C．劳动力　　　D．产品 2．图中箭头体现了区域具有的特征是(　　) A．整体性 B．差异性 C．开放性 D．动态性 1．C　2.C　[第1题，发达地区向欠发达地区输送资金、信息、产品等，欠发达地区向发达地区输送劳动力、自然资源等。第2题，图中箭头表示不同区域通过各种地理要素而相互联系，体现了区域间的开放性。] 下图为中国四大生态区分布图，据此完成3～4题。 3.划分四个生态大区的主要依据有 (　　) ①自然地理特征　②经济发展水平　③行政区划　④生态系统特征 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4．四个生态大区按照区域的性质划分属于(　　) A．自然区域 B．行政区域 C．经济区域 D．文化区域 3．C　4.A　[第3题，生态属于自然环境的范畴，生态大区的划分是依据自然生态系统划分的，C项正确。②③属于社会经济的范畴，都错误。第4题，根据上题分析可知，四大生态区划分是按照自然要素划分的，因此属于自然区域。] 19世纪50年代，淮河自洪泽湖向南经长江入海；黄河结束夺淮历史，改从山东入海。1968年，南京长江大桥建成通车；自1999年，江苏境内又陆续建成了多座长江大桥。江苏习惯上以长江为界分为苏南和苏北两部分(如图)。据此完成5～6题。 5．目前，在洪泽湖以东地区，秦岭—淮河线(　　) A．无划分指标依据　 B．与自然河道一致 C．无对应的自然标志 D．两侧地理差异显著 6．习惯上苏南、苏北的划分突出体现了长江对两岸地区(　　) A．自然地理分异的影响 B．人文地理分异的影响 C．相互联系的促进作用 D．相互联系的阻隔作用 5．C　6.D　[第5题，秦岭—淮河一线作为我国一条重要地理分界线，是按照一定指标划分的，该线是我国800 mm年降水量线、亚热带和温带分界线等。但秦岭—淮河一线在洪泽湖以东，没有自然标志与之对应，又因为洪泽湖以东地区以平原为主，地理环境南北变化是渐变的，在理论线的南北两侧差异并不大。故选C项。第6题，根据材料提示，江苏境内长江段建了好几座大桥的寓意为：由于长江的阻隔，历史上南北两岸交通不便，联系较少，现在两岸交通大大改善，故习惯上苏南、苏北的划分突出体现了长江对两岸地区相互联系的阻隔作用。故选D项。] 读图，回答7～8题。 7．以下最适合上图的图名是(　　) A．区域差异性示意图 B．区域开放性示意图 C．区域一致性示意图 D．区域整体性示意图 8．图示地区葡萄特别甜的原因是(　　) ①生长期内日照时间长　②气温日较差大　③土壤肥沃 ④水源充足 A．①③　 B．②④ C．①②　　　D．③④ 7．D　8.C　[第7题，从图示可以看出，该区域位于我国西北内陆地区。由于深居内陆，受海洋影响较小，气候干旱，风力较大，以晴天为主。 因此该地区太阳辐射强，日照时间长，有利于葡萄等农作物生长和品质的提高；坎儿井是当地特色的灌溉引水方式，既可以获得稳定的冰雪融水，又有利于减少水分蒸发；植被稀少，风力作用明显，多风成地貌；降水稀少，当地民居为平顶的土屋。这体现了区域的整体性。第8题，该地区晴天日数较多，夏季白昼时间长，因此生长期内农作物日照时间长。 白天气温高，有利于光合作用；夜晚大气逆辐射弱，气温较低，农作物呼吸作用较弱，消耗的营养物质较少。 因此这种气温日较差大的气候特点，有利于葡萄营养物质的积累，使当地葡萄特别甜。] 人类的饮食习惯与地理环境存在着密切的联系，完成9～10题。 9．广东人经常喝凉茶，四川人喜欢吃麻辣食品，形成这种饮食习惯的主要自然因素是(　　) A．植被　 B．土壤 C．气候　　　D．地形 10．以上现象体现的区域特征是(　　) ①整体性　②差异性　③开放性　④层次性 A．①②　 B．②③ C．①③　　　D．②④ 9．C　10.A　[第9题，广东气候炎热，喝凉茶可以解暑降温；四川地处盆地，空气湿度大，麻辣食品有利于祛湿防病。第10题，两地的饮食习惯都是由气候引起的，这体现了区域的整体性；而两地饮食习惯的差异则体现了区域的差异性。] 11．读我国三个经济地带分布图，回答下列问题。 (1)填出图中数码代表的省级行政区简称。 ①________，②________，③________， ④________，⑤________，⑥________。 (2)下列关于我国三大经济带的说法正确的是：________。 A．属于大尺度区域 B．属于中尺度区域 C．属于小尺度区域 D．是按照贸易关系紧密程度划分的贸易区 (3)三个经济地带内部各要素之间相互作用、相互影响，构成了一个统一的整体，这体现了区域的__