第1章 第1节 区域的含义和类型-【新课程学案】2025-2026学年高中地理选择性必修2配套练习word（中图版）

第一节 区域的含义和类型 [课标要求]　结合实例,说明区域的含义及类型。 素养解读 1.通过阅读教材,结合实例说明区域的内涵。 2.了解区域的分类,从多种角度划分并举例说明不同区域的类型。 3.结合实例,理解区域具有不同的发展条件和发展方向。 知识点(一)　区域的含义及区域的划分 1.区域的含义 (1)概念:是人们根据认知和实践的需要,按照一定的指标对　　　进行划分的空间范围。 (2)特点 ①具有某种自然或社会、经济、文化等地理特征。 ②占据着一定的　　　范围。  ③边界有些是明确的,如各级行政区的边界;有些则具有　　　性的特点,如干旱区、湿润区等自然区的边界。  (3)划分区域的目的:认识地球表面的　　　性,并进行有效的管理。  2.区域的划分 (1)划分依据:区域是人们根据一定的　　　　划分的。 (2)划分方法  划分依据 实例 区域内部地理特征的一致性或　性  自然条件和景观特征 高原区、热带雨林区、红壤地带等 人文条件和景观特征 人口密集区、稻作农业区等 区域内部 关联特点 国家为进行　　管理  行政区 贸易关系紧密程度 　　　区  (3)区域尺度 ①含义:一般指区域空间尺度,它是区域空间　　　的量度  ②划分:大尺度区域一般指全球或全大陆,中尺度区域一般指较大地区或较大面积国家,小尺度区域一般指局部地区。 [助解教材] [注1]辨析:“区域”和“地域”的实质是一致的。二者都是指一定范围内的地理空间,但是“区域”是泛指,其范围有大有小;而“地域”一般范围较大,且更强调地方性、景观性,如农业地域、工业地域。[注2]阐释:区域的空间尺度不等同于区域的面积大小。一般来说,空间尺度较大的区域层级较高,面积相对较大,而同一尺度的区域,层级相同,但有的面积大,有的面积小。 知识点二　区域的特性 区域特性 含义 层次性 ①一个大区域内包含着若干小区域;②区域内部彼此关联形成的层次关系 　　　性  ①组成区域的各地理要素或各部分之间相互作用、相互影响,构成一个统一的整体; ②区域内部某一要素或某一部分发生变化,会导致其他要素或部分的变化,甚至导致整个区域的变化 　　　性  不同区域之间的地理特征是不同的。同一区域内部地理特征通常只是相对一致,其内部也存在一定差异 开放性 区域并非孤立存在,而是一个开放的系统,通过物质交换、　　　　流动、信息交流等方式与其他区域发生联系  动态性 主要原因是区域地理要素、区域环境或社会需要发生了变化。一方面体现在有新的区域出现;另一方面体现在既有区域随社会需要和　　　的变化而变化  [助解教材] [注1]阐释:区域的整体性是相对的,差异性是绝对的。不仅各个区域之间普遍存在着差异性,区域内部也存在着差异性,这种差异性是区域进一步划分的基础,也是开放性形成的基础。 [注2]阐释:区域间的要素流动可以在一定程度上弥补区域发展中的短缺要素,促进区域的持续发展。如历史上我国的南粮北运、当今世界石油的进出口,以及我国改革开放以来的民工流动。 探究点(一)　区域含义的理解与划分方法的分析　　　　　　　　　　　　　　　　 [案例探究] 　　种子被称为“农业的芯片”,普通野生稻是水稻改良过程中的珍稀种质资源,保护普通野生稻对水稻育种取得突破性进展、确保水稻稳产高产、维护国家粮食安全具有重要意义。我国的野生稻主要分布在广东、海南、广西、云南等地,其中广东省高州市镇江镇是全国普通野生稻面积最大、保护最好、种性最原始的一个区域,包括大岭野生稻原位保护区(58亩)、朋山野生稻原位保护区(103亩)、谭碌野生稻原位保护区(78亩)三部分。 　　 [思考交流] 1.高州市设立的大岭野生稻原位保护区占地58亩,这反映了区域的什么特点?         2.目前我国设立的几个野生稻保护区为什么都位于我国南方? [综合思维] 1.区域的内涵 2.区域划分的依据和意义 　　由于目的不同,所用的指标和方法不同,人们划分的区域类型也不同。如下表所示: 划分依据 区域类型 意义 自然特征 中国东部季风区、黄土高原区 了解区域自然和人文地理特征的差异,因地制宜,发展生产 人文特征 汉语北方方言区、长江三角洲城市群 综合自然特征和人文特征 中国主体功能区 特定的行政管理目标 行政区、经济特区 发挥地区优势,促进社会经济发展 对口支援地区 有助于协调发展,体现社会公平 禁止开发区、生态保护区 保护生态环境,实现可持续发展 历史文化保护区、文化创意产业园区 促进经济发展,保护传统文化,增强文化创新力 　　　　　　　　　　　　　　　　 [针对训练] 　　安徽省通常以淮河、长江为界,分为皖北、皖中、皖南三部分。在传统建筑形态上,地处江淮之间的皖中与皖北更接近,在饮食习惯上,皖中则更倾向于皖南。据此完成1~2题。 1.以淮河、长江为界,对安徽省进行区域划分的主要原因是 (　　) A.河流对气候效应的阻隔显著 B.河流具有较高的交通价值 C.河流在一定程度上阻隔区际联系 D.河流是不同分区的重要水源 2.皖中在传统建筑形态和饮食习惯上的表现体现了 (　　) A.区域具有明确的边界 B.不同区划的标准存在差异 C.区域内部特定性质相对一致 D.区域的边界随时间而改变 　　阴阳五行学说是我国优秀的传统文化之一,阴阳变化、五行相生相克是古代哲学、地理学思想的体现。我国古代用青、白、红、黑、黄五色来分别描述东、西、南、北、中五个方位的土壤。读图,完成3~4题。 3.下列关于图中五个区域的描述,正确的是 (　　) A.每个区域土壤颜色的形成均与气候、地形、水文、生物有关 B.边界具有确定性 C.每个区域内部自然特征完全一致 D.“青、白、红、黑、黄”属于文化区域 4.从红到黄再到黑,土壤有机质含量变化及主导因素对应正确的是 (　　) A.减少　热量 B.减少　水分 C.增加　生物 D.增加　气候 探究点(二)　区域特性的分析 [案例探究] 　　西北干旱半干旱地区,由于深居内陆,距离海洋远,加之地形的层层阻挡,夏季风难以到达,气候干旱。除山地中分布有森林、草甸等植被外,大部分地区为荒漠,部分地区为荒漠草原或草原;荒漠植被和草原植被发育下的土壤有机质含量低;风力侵蚀、搬运和堆积作用明显,广泛出现风沙地貌景观;河流多为内流河,湖泊多为咸水湖,由此形成了干旱、半干旱为主的自然环境。下图为西北干旱半干旱地区地理要素示意图。 　　[思考交流] 1.西北地区的这一总体特征是通过哪些自然要素体现出来的? 2.西北地区的自然环境是如何影响当地的工农业生产、人口和城市分布的? [综合思维] 1.区域的特性 (1)层次性:即区域是有等级的。其既是上一级区域的组成部分,又可进一步划分为下一级区域。如下图所示: (2)整体性:每一个区域内部的特定性质相对一致。组成区域的各要素具有相互联系、相互影响、相互制约的关系。如下图所示: (3)差异性:指一区域与同等级区域之间存在着差异,同一区域内部也存在着差异。这种差异包括自然环境和人类活动两方面的区域差异,是进行区域划分的基础。如下图所示: (4)开放性:区域并非孤立存在,而是与其他区域有着多种多样的联系,包括自然要素之间以及自然要素和社会经济要素之间的联系。如下图示意区域之间经济要素的流动: (5)动态性:首先是指区域界线的模糊性。虽然有的区域的边界是明确的,如行政区,但是大多数区域的边界具有过渡性质,如干湿地区、季风区和非季风区。其次是指对同一地表空间,人们研究区域的目的不同,划分的角度、指标不同,可得到不同的区划方案。 2.整体性、差异性及开放性之间的关系 整体性是区域的本质属性,没有整体性就没有差异性,没有差异性就无所谓开放性,而开放性又体现了差异性和整体性。所以,区域的三个特征是辩证统一的,不可将它们分割开来,具体关系如下图所示: 3.区域特征的分析思路 (1)区域的位置特征 (2)区域的自然地理特征 (3)区域的人文地理特征 [针对训练] 　　鄱阳湖湿地是我国最大的淡水湖泊湿地,湿地洲滩在高水位变幅下周期性淹没或出露,发展出了极高的生物多样性。2003年三峡工程蓄水运行以来,汛末蓄水驱动了鄱阳湖湿地淹没动态的显著变化,对湖泊湿地生态系统产生重要影响。如图示意三峡工程运行前后鄱阳湖各站点淹没动态的多年均值(数值越小表示其淹没开始时间和结束时间越早,淹没历时越短;反之亦然)。据此完成1~2题。 1.三峡工程蓄水运行以来,鄱阳湖湿地淹没动态的整体变化是 (　　) A.淹没面积持续扩张 B.淹没历时显著缩短 C.淹没结束时间推迟 D.淹没开始时间提前 2.鄱阳湖湿地淹没动态整体变化带来的影响是 (　　) A.候鸟栖息地环境改善 B.常年性水资源短缺 C.生物多样性稳步提升 D.洲滩湿地植被旱化 　　(2024·广西高考)大兴安岭北部某山间洼地土壤水分充足、氮素匮乏,植被由低矮灌草、苔藓和地衣组成。近30年来,某种具有固氮功能的阔叶乔木侵入该地并逐渐占据优势,影响当地植被物种组成和垂直结构。该种乔木生长区域在空间上零散分布,被称为“树岛”。据此完成3~5题。 3.推测该种乔木能侵入洼地的主要原因是当地 (　　) A.降水增加,土壤变湿 B.地势变低,地表积水增多 C.气候变暖,土壤变干 D.植被覆盖增加,蒸发减弱 4.研究发现树岛内苔藓与地衣逐渐消亡,是因为树岛内 (　　) A.地表光照减弱 B.地表温度升高 C.表层土变湿润 D.土壤氮素减少 5.近30年,随着树岛数量和面积的增加,该洼地植被 (　　) A.产生的凋落物减少 B.积累的有机物增多 C.演替过程发生中断 D.与地带性植被一致 　　　　　　　　　　　　　　　　 一、人地协调——“千脚落地房” [材料]　“怒人居山巅”“覆竹为屋,编竹为垣”,这是古人对怒族居住生活的描述。怒族的房屋为干栏式,被称为“千脚落地房”,多依山而建。主要分木板房和竹篾房两种。贡山地区的怒族多住木板房或半土墙半木房。这种房子比较宽大,一般是垛圆木为墙,屋顶覆盖薄石板。石板由屋檐铺起,第一块平铺,第二块压着第一块的上边,第三块压着第二块的上边……一直覆盖到屋脊。怒族的这种千脚落地竹木房,结构简单,既易搭建,也易于拆迁,且家家设有火塘(一种可生火的地上小坑,四周垒砖石做成)。每年12月到次年1月为最佳建房时间,按传统习俗,一家建房,全村都来帮忙,一天之内就可以把房子建成。如图示意云南怒江中游的传统民居。 　　[问题设计] 1.简述“千脚落地房”反映的当地的自然环境特征。 2.说明每年12月到次年1月为最佳建房时间的理由。 3.说明“千脚落地房”室内都设置火塘的作用。 建筑与地理环境的关系 　　建筑与地理环境之间存在着紧密的联系和相互影响,包括地理位置、气候、地形、地质等。而建筑则是人类为了满足自身生活和工作需求而在地理环境中建造的人造物体,包括住宅、商业建筑、公共设施等。在建筑的设计与建造过程中,科学地考虑和利用地理环境的特点,不仅能够提高建筑的适应性和生态性能,还能够实现可持续发展的目标。在未来建筑设计和建造中,我们应当更加重视地理环境因素的综合考虑,为人们创造更美好的居住和工作环境。 　　1.建筑布局与地理位置 　　不同地理位置的建筑,在面临不同的气候和地形条件时,需要采取不同的建筑布局和结构设计。例如,位于寒冷地区的建筑往往需要考虑保温隔热和防寒保暖措施,如良好的保温材料、太阳能利用系统等;而位于热带地区的建筑则需要考虑通风和遮阳等问题,以保证室内温度的适宜性。因此,在建筑设计中,根据地理位置的特点,合理布局建筑的功能区域和立面朝向,能够更好地满足人们的实际需求。 　　2.气候与建筑适应性 　　不同气候条件下的建筑需要具备不同的适应性。例如,在炎热潮湿的气候中,建筑需要考虑防潮、通风和抗腐蚀等措施;在干燥寒冷的气候中,则需要考虑保温和防风等问题。合理地运用建筑材料、改善室内外空气流通等措施,能够有效提高建筑的适应性和舒适性,提供良好的生活和工作环境。 　　3.地形与建筑构造 　　地形是地理环境中的重要因素,对建筑的造型和结构设计有着重要的影响。山区、丘陵、平原等不同地形条件,要求建筑在建造时充分考虑地形的起伏和平整性,选择合适的建筑结构和施工方法,以确保建筑的稳定性和安全性。同时,地形条件也会影响建筑的景观布局和景观设计,使建筑与周围自然环境融为一体,产生良好的视觉效果,提升人们的使用体验。 　　4.地质与建筑可持续发展 不同地质条件下的建筑施工需要采取不同的方法和措施。在地质活动频繁的地区,建筑需要采取防震、抗震的措施,确保建筑在地震等灾害中的安全性。合理利用地质资源和保护地质环境,能够实现可持续发展,减少资源浪费和环境污染。 二、综合思维——南极蔬菜温室建筑 　　[材料]　南极,是科学家眼中研究微生物多样性形成与维持机制的天然实验室,生存于这种极端环境里的微生物具备了独特的生物适应机制,具有重要的科学价值。如图为我国某科考站为解决科考人员蔬菜供应问题所建立的温室建筑外景照片。 　　[问题设计] 1.请从自然地理角度说明南极成为微生物多样性研究的天然实验室的独特优势。 2.从气象角度简要分析南极蔬菜温室建筑采用高脚设计的原因。 课下请完成课时跟踪检测(一) 学习讲义答案 第一章　区域类型与区域差异 第一节　区域的含义和类型 落实必备知识 知识点(一) 　 1.(1)地球表面　(2)②空间　③过渡　(3)复杂 2.(1)标准　(2)相似　分级　贸易　(3)①大小　 知识点(二) 　 整体　差异　能量　环境　 强化关键能力 探究点(一) 　 [案例探究] 1.提示:区域具有一定的范围、形状和边界。 2.提示:野生稻这种植物的生长特性主要适宜于亚热带、热带季风气候。 [针对训练] 1.C　2.B 解析:第1题,河流对气候的阻隔作用不显著,A错误;河流的交通价值和同一河段的水源价值与区域划分无关,B、D错误;河流在一定程度上阻隔区际联系,导致河流两侧风土人情存在差异,C正确。 第2题,据材料可知,在传统建筑形态上,地处江淮之间的皖中与皖北更接近,在饮食习惯上,皖中则更倾向于皖南,说明区域的边界不明确,存在过渡性,A错误;皖中在传统建筑形态上倾向皖北,在饮食习惯上倾向皖南,是不同的区划标准,B正确;材料并没有体现区域内部的一致性,也没有体现区域边界随时间演变,C、D错误。 3.A　4.D　 解析:第3题,区域具有整体性,而土壤是在一定的气候、地形、水文、生物等因素的相互作用下形成的,A正确;以自然特征划分的区域界线是模糊的,具有过渡性,B错误;区域内部自然特征表现出明显的相似性,但不是完全一致,C错误;五个土壤区域是自然区域,D错误。 第4题,从红到黄再到黑,纬度逐渐升高,热量条件也发生相应的变化。红壤区气候湿热,微生物活动旺盛,有机质被大量分解,土壤有机质含量低,黑土区纬度高,气温低,微生物活动微弱,有机质被大量保留,土壤有机质含量高,A、B、C错误,D正确。 探究点(二) 　 [案例探究] 1.提示:气候:温带大陆性气候,降水较少;地貌:风沙地貌;水文:河流多为内流河,湖泊多为咸水湖;植被:以荒漠为主;土壤:有机质含量低。 2.提示:自然环境制约着当地的工农业生产、人口和城市分布等,该地区以畜牧业为主,有灌溉农业和绿洲农业,人口、城市及农业区集中分布在山麓冰雪融水充足的地区。 [针对训练] 1.B　2.D　 解析:第1题,根据材料“数值越小表示其淹没开始时间和结束时间越早,淹没历时越短;反之亦然”可以推测,三峡工程蓄水运行后,各站点的淹没历时均值都较蓄水前要小,这意味着淹没历时显著缩短,B正确;鄱阳湖湿地淹没动态的整体变化是淹没开始时间推迟,淹没结束时间提前,C、D错误;淹没开始时间推迟,结束时间提前,推测淹没的面积应当减小,A错误。 第2题,鄱阳湖湿地淹没动态整体变化带来的影响,可以从湿地生态系统的角度分析。由于淹没历时缩短,因此推测淹没的面积减小,洲滩湿地水分条件变差,生态环境恶化,不利于候鸟栖息,也易导致洲滩湿地植被旱化,生物多样性降低,D正确,A、C错误。因当地气候湿润,降水较多,故鄱阳湖湿地淹没动态整体变化不会导致常年性水资源短缺,B错误。 3.C　4.A　5.B 解析:第3题,根据所学知识,乔木通常喜欢肥沃、排水良好的土壤。这种土壤既能为乔木提供充足的水分和养分,又有助于根系呼吸与吸收养分。大兴安岭北部某山间洼地土壤水分充足、氮素匮乏,推测土壤透气性差,因而植被由低矮灌草、苔藓和地衣组成;而近30年来,某种具有固氮功能的阔叶乔木侵入该地并逐渐占据优势,说明当地土壤性质发生了变化,朝着有利于该种阔叶乔木生长的方向发展,因此可推断当地土壤水分减少,透气性改善,而这与当地气候变暖,蒸发加剧,土壤变干有关,C正确。降水增加,土壤变湿,土壤透气性下降,不利于乔木生长,A错误;地势变低,地表积水增多,土壤变湿,土壤透气性下降,不利于乔木生长,B错误;植被覆盖增加,蒸发减弱,土壤积累水分增多,不利于乔木生长,D错误。 第4题,因植被覆盖率增加,导致树岛内地表光照减弱,地表温度降低,故A正确,B错误;乔木生长需水量大会导致地表土壤湿度降低,C错误;因落叶乔木具有固氮功能,土壤的氮素会增加,故D错误。 第5题,树岛植被物种组成和垂直结构复杂,随着树岛数量和面积的增加,该洼地植被产生的凋落物增多,土壤积累的有机物也会增多,A错误,B正确;树岛自然条件逐渐改善,植被演替不会中断,C错误;树岛植被以阔叶乔木为主,大兴安岭北部地带性植被应为针叶林,树岛数量和面积增加不会使其与地带性植被一致,D错误。 浸润学科素养和核心价值 一、1.提示:降水较多,环境潮湿;山区面积大,坡度较陡;植被覆盖率高,且竹木等木材丰富;多蛇虫、猛兽等。 2.提示:该地为季风气候区,12月到次年1月降水较少,晴天较多,利于施工;此时为相对农闲的时节。 3.提示:平时可烧菜做饭;降水多,空气湿润,祛湿的需要;气温低时可取暖。 二、1.提示:纬度高,气候寒冷,自然环境独特(酷寒);极地冰层深厚,海水盐度高(高盐);受极地高压中心影响,气压高(高压);降水少,多大风,气候干旱(干燥、大风)。 2.提示:减小地面降温的影响,保持室内温度;减少暴雪堆积的影响,增加建筑的耐久性。 12 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $