内容正文:
河南省平顶山市舞钢市2020-2021学年
九年级(上)期末历史试卷
一、单选题(本大题共20小题,共20分)
1. 英国的历史学家狄更斯说:“17世纪……这是一项伟大的成就,而我们是世界上第一个取得这一成就的国家。英国在历史性的转变中抢占了先机,率先到达文明的入口处……”这里的“伟大的成就”是指
A. 新航路的开辟,使英国成为欧洲的贸易中心
B. 成为日不落帝国
C. 实施君主立宪制,确定了资本主义制度
D. 进行了工业革命,成为“世界工厂”
2. 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》:“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破仑
A. 打击了欧洲封建势力 B. 发动了“雾月政变”
C. 建立了法兰西第一帝国 D. 损害了资产阶级的利益
3. 美国独立战争期间,有许多来自法国的志愿者参加了战争。当凯旋的志愿者们无比兴奋地宣传美国时,也预示着法国将有一场巨变发生。正如当时一家报纸所说:“在帮助美国13州夺取自由之时,我们也在为夺取自己的自由做准备。”这段材料说明了法国大革命
A. 反对英国殖民统治 B. 受美国独立战争的影响
C. 支持美国独立战争 D. 由于资本主义经济发展而爆发
4. 揭示历史知识的内在联系有助于历史思维能力的培养。下面对四部文献特点的归纳,其中正确的是
A. 《权利法案》——三权分立原则的充分体现
B. 《独立宣言》——以法律的形式限制君主的权利
C. 《人权宣言》——体现了建立联邦制共和国的思想
D. 《拿破仑法典》——资产阶级国家民法的参照蓝本
5. “在19世纪的前70年里,仅占世界人口2%的英国,一直掌控着世界工业生产的三分之一到二分之一,世界贸易的五分之一到四分之一,最高时其工业生产占世界总量的50%”。英国取得如此国际地位的主要原因是( )
A. 确立君主立宪政体 B. 拥有最广阔的殖民地
C. 率先完成工业革命 D. 掌握着欧洲和世界霸权
6. 《共产党宣言》认为:“共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图,他们公开宣布他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。”材料中现存的“社会制度”是指
A. 封建专制制度 B. 农奴制 C. 资本主义制度 D. 黑人奴隶制
7. 独立后的美国曾经出现过“一国两制”的经济格局,其中“两制”是指( )
①南方封建经济②北方奴隶制经济③南方种植园经济④北方资本主义工商业经济
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
8. 1861年美国颁布《反联邦脱离法》,林肯曾经就此比喻道“为了保全生命。往往不得不把手脚截掉,但绝不会为了保全手脚而葬送生命。”他所说的“保全生命”指的是( )
A. 实现国家独立 B. 维护国家统一 C. 争霸世界 D. 发动美西战争
9. 1885年,日本思想家福泽渝吉发表《脱亚论》,日本从此开始“脱亚(亚洲)入欧(欧洲)”的进程。与这一思想相符的措施是
A. 部民收归国有
B. 实施“废藩置县”
C. 提倡“文明开化”
D. 对外侵略扩张
10. 学习了“俄国废除农奴制改革”的内容后,同学们对该改革的评价争论不休。学生甲认为改革促进了资本主义发展,应该肯定为主。学生乙认为改革是对农奴的一次剥夺,应全盘否定。下列判断正确的是
A. 甲、乙两人观点都错 B. 甲对,乙错
C. 甲、乙两人观点都对 D. 甲错,乙对
11. 历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是
A. 英国海军打败西班牙的“无敌舰队”
B. 英国议会邀请玛丽和威廉入主英国
C. 托马斯·杰斐逊是《独立宣言》起草者之一
D. 美国内战的实质是美国历史上第二次资产阶级革命
12. 比较是我们学习历史和研究历史的重要方法之一,与俄国1861年改革相比,日本明治维新最显著的不同点是:
A. 改变了社会性质
B. 保留了大量封建残余
C. 保持了民族独立
D. 有利于社会进步
13. 俄国农奴制改革是沙皇以国家名义实行的一次自上而下的具有资产阶级性质的改革。能证明这一结论的依据是
A. 俄国实现了政治民主化
B. 沙皇专制制度已经发生本质性的改变
C. 俄国资本主义发展获得了必需的自由劳动力、国内市场和资金
D. 通过改革俄国建立了资产阶级专政
14. 被誉为“新世界七大奇迹”的港珠澳大桥上每天都往来大量的车辆,让港珠澳大湾区的交通更便捷。以下对交通发展起直接推动作用的是
A. 发电机的发明
B. 电灯泡的发明
C. 电动机的发明
D. 内燃机的发明
15. 如图是较量中的两大军事集团,它们形成的国际格局是( )
A. 三国同盟和三国协约的对峙 B. 第一次世界大战
C. 殖民扩张与殖民地人民的抗争 D. 蒸汽时代与电气时代
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