内容正文:
6.4(第一课时)密度知识的应用
一、单选题
1.在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题,我们需要对实验进行优化改进。下列采取的措施不合理的是( )
A.测小车平均速度时,为方便时间的测量,应尽量增大木板与水平面的夹角
B.探究光的折射时,为使观察效果更明显,使用彩色激光笔和烟雾
C.探究物态变化时,为使温度计示数变化明显,可以选择分度值较小的温度计
D.测量石块的密度时,为了便于体积的测量,石块的体积不宜太大
2.关于实验室常用测量仪器使用,以下操作正确的是( )(双选)
A. 测量物体长度B. 测量液体温度
C. 测量液体体积D. 测量物体质量
3.在实验室中,常用悬垂法测蜡块的密度,用天平测出蜡块的质量m,用量筒测量蜡块的体积如图所示,则计算蜡块的密度的表达式为( )
A. B. C. D.
4.下列关于实验仪器使用方法的说法中,正确的是( )
A.使用刻度尺测长度时,必须用零刻度线对准被测物体边线
B.使用温度计测量液体温度,读数时可以将温度计从液体中取出
C.用天平测量物体质量时,向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡
D.使用量筒测量水的体积,读数时视线应该与凹液面底部相平
5.以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤:
(1)用天平测出空矿泉水瓶的质量;
(2)用矿泉水瓶装适量煤油,用天平测出它们的质量;
(3)将煤油倒入量筒中一部分,读出煤油的体积V;
(4)用天平测出剩余的煤油和矿泉水瓶的质量;
(5)计算煤油的密度
这些步骤中可省去的是( )
A.(3) B.(2) C.(1) D.(4)
二、填空题
6.小莉同学按如图甲→乙→丙的顺序测量某种液体的密度。量筒中液体的体积是________cm3,分析该测量密度过程,会造成测量结果_______(选填“偏大”或“偏小”)。
7.在科技实践活动中,某同学找了一块包装用的硬泡沫塑料,用天平称得质量为42g。在量筒内装入20mL水,用笔尖将硬泡沫塑料块按入水面下时,水面上升到80mL处。则该泡沫塑料的密度是______g/cm3。上述操作中若不用笔尖将硬泡沫塑料块按入水面下,就读出水面所指的刻度数,其后果是______。(计算结果保留两位小数)
8.小艳用量筒和天平测量某种液体在不同体积时的质量,并将实验数据记录于下表。请根据表中数据,判断当液体的体积V=80cm3时,这种液体的质量m=______g。
V/cm3
10
20
30
40
50
60
m/g
7
14
21
28
35
42
9.为测量某种液体的密度,小明利用天平和烧杯测量了液体和烧杯的总质量m及液体的体积V,得到几组数据并绘出了m-V图像,则该液体密度为______g/cm³,烧杯质量为______g。
10.如图所示为水的密度在0℃~10℃范围内随温度变化的曲线,根据图像可知,温度从4℃升高到10℃时,水的质量______(选填“变大”、“变小”或“不变”),水分子间的平均距离______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。当水的温度在0℃~4℃的范围内时,水具有______(选填“热胀冷缩”、“热缩冷胀”)的性质。
11.如图是测量酱油密度的过程,从图甲可读出烧杯的质量,图乙可读出烧杯和酱油的总质量,图丙可读出烧杯中全部酱油的体积。那么,酱油的质量m=___________g,酱油的体积V=___________cm3,酱油的密度ρ=___________kg/m3,这种方法容易因为___________,而造成所测密度偏大。
三、实验题
12.(1)如图甲所示,虚线表示在用量筒测量水的体积时的读数视线,其中正确的是图中的 ________,读出的数值与真实值相比偏大的是图中的 ___________。(两空均选填“A”“B”或“C”)
(2)如图乙所示,某同学用量筒来测量某固体的体积,此量筒的量程是 ________,所测固体的体积是 ___________cm3。
13.如图所示,测量一小蜡块的体积,步骤如下:
(1)往量筒中倒入适量的水,如图A所示,读出水的体积,V1=____mL;
(2)用细线拴住一枚铁钉,如图B所示;
(3)将铁钉慢慢的浸没在量筒内的水中,如图C所示,此时量筒示数为V2=_______ mL,则铁钉的体积为______cm3;
(4)用细线将铁钉和蜡块栓在一起,如图D所示;
(5)将铁钉和蜡块慢慢的浸没在量筒内的水中,如图E所示,量筒读数为V3=________ mL,则蜡块体积为_______ cm3;
(6)分析上述步骤,其中不必要的步骤是______(填字母代码)。
14.如图是李强同学“测量瓷片密度”的实验步骤及观察到的实验现象,按要求完成下列各题。
(1)将天平放在水平桌面上,把游码拨至标尺左端的______