第1课 我们的好朋友 （课件）-【上好课】四年级道德与法治下册同步备课系列（部编版）

开课啦 我们的好朋友 一 新课导入 我的好朋友叫李晓明。他个子高高的，有一双大大的、炯 炯有神的眼睛，弯弯的眉毛像镰刀，头发短短的，下巴尖尖的 ，圆圆的脸蛋笑起来就像一个熟透了的红苹果。 　　我们常常一起做作业、玩耍。放学后，我们一起开开心心地回家去。写作业时我们像在学校里一样，我们先把语文和数学作业拿出来，再把铅笔拿出来削好。接着我们安安静静、认认真真地做作业。突然，我遇到了一个不会做的题目，正当我急得满头大汗的时候，他来到我身旁教我详细的解题方法和步骤。在他的帮助下，我终于完全理解了。 　　我们每天互相帮助、互相学习，慢慢地我们成了好朋友。 我们都有好朋友，这节课让我们来说说自己的 好朋友！ 3 同学们，我们在学校生活三年多了， 你一定交到不少好朋友。 和大家介绍一下你的好朋友吧。 活动一 说说我的好朋友 4 谈谈你的好朋友是谁？ 你们为什么能成为好朋友？ 提示：好朋友在这儿还可以走到他（她）身边去，互相给大家介绍介绍。 在聊天室里，从一对对好朋友的谈话中，我们了解到你们是在学习上、活动里成为好朋友的，老师也感受到你们在一起的快乐。 游戏1：考考你 老师这个百宝箱里装着你好朋友的资料卡，抽到谁，他的好朋友就要接受我的提问，如果回答的问题和资料卡上的一样，他就是最了解自己朋友的人。 你说 我猜 游戏2：你说我猜 游戏规则：向同学描述好友的特点，但不要说出他名字，请大家猜猜他是谁？ 能做到互相理解、宽容，不想到埋怨，真是一对好朋友！在游戏中，我们进一步感受到了快乐，增进了了解。但有些同学很难交到朋友，这是为什么呢？让我们来看看一些事例。 你愿意跟玲玲、凯凯、雅丽和张猛成为好朋友吗？为什么？你能给他们提一些建议吗？ 活动二 好朋友 真友谊 同学们，我们都渴望得到友谊。那么，你知道什么是真正的友谊吗？ 张华为什么会想要不要请大家吃顿大餐？ 为什么陈诚会想：要不要把答案给李浩看？如果不给他看的话，是不是不够朋友？ 如果张华和陈诚想获得真正的友谊，他们应该