内容正文:
化工生产中的重要非金属元素
第五章
第二节 氮及其化合物
第1课时 氮气与氮的固定 一氧化氮和二氧化氮
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化学 必修 第二册
课前 教材预案
课堂 深度拓展
课末 随堂演练
课前 教材预案
要点一 氮气与氮的固定
二
ⅤA
5
得到
失去
共用电子对
弱
强
强
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氮分子
蛋白质
硝酸盐和铵盐
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共价三键(N≡N)
较多
很稳定
难以
氧化
氧化
还原
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要点二 一氧化氮和二氧化氮
红棕色、有刺激性气味
大
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不
易
3NO2+H2O===2HNO3+NO
2NO+O2
===2NO2
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无色
注射器内无明显变化
NO难溶于水
注射器内气体变为红棕色
红棕色气体
消失
NO可与空气中的氧气反应生成NO2
NO2可与
H2O反应
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课堂 深度拓展
考点一 氮气与氮的固定
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考点二 NO和NO2的性质
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化学 必修 第二册
制 作 者:状元桥
适用对象:高中学生
制作软件:Powerpoint2003、
Photoshop cs3
运行环境:WindowsXP以上操作系统
[课标要点] 1.通过对氮元素“位、构、性”的分析,认识氮气的化学稳定性,熟知氮气与镁、氧气、氢气的反应及其条件。了解氮的固定途径和自然界中氮的循环(宏观辨识与微观探析)。2.能从物质类别和氮元素的化合价认识氮氧化物的性质与转化,熟知工业制硝酸的反应原理(证据推理与模型认知)。
1.氮的结构与存在
(1)位:氮元素位于元素周期表的第______周期第_____族。
(2)构:氮元素原子核外有2个电子层,最外层有______个电子。
(3)性:氮原子既不容易_______3个电子,也不容易________5个电子,一般通过______________与其他原子相互结合构成物质。氮元素的非金属性比氧元素______,比碳元素______,硝酸的酸性比磷酸______。
(4)氮元素在自然界中的存在
①游离态:主要以__________的形式存在于空气中。
②化合态:部分存在于动植物体内的__________中;还有部分存在于土壤、海洋里的________________中。
2.氮气的化学性质
(1)氮分子内两个氮原子间以____________________结合,断开该化学键需要_______的能量,所以氮气的化学性质________,通常情况下________与其他物质发生化学反应。
(2)写出氮气与下列物质反应的化学方程式:
①金属镁:______________________,氮气表现________性。
②氢气:______________________,氮气表现________性。
③氧气:______________________,氮气表现________性。
N2+3Mgeq \o(=====,\s\up17(点燃))Mg3N2
N2+3H2eq \o(,\s\up17(高温、高压),\s\do20(催化剂))2NH3
N2+O2eq \o(==========,\s\up17(放电或高温))2NO
3.氮的固定
1.一氧化氮、二氧化氮的性质
氮氧化物
NO
NO2
色、味、态
无色无味的气体
____________________的气体
密度
比空气稍大
比空气______
毒性
有毒
有毒
氮氧化物
NO
NO2
溶解性
______溶于水
______溶于水,且与水反应:___________________________
(工业生产硝酸的原理)
与氧气
反