第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 -【课堂助手】2021-2022学年高二历史同步教学课件（选必3文化交流与传播）

泱泱中华，历史悠久，文明博大。中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂。 ——2014年12月20日，庆祝澳门回归祖国15周年大会暨澳门特别行政区第四届政府就职典礼 导入：了解灿烂辉煌的中华文化。 第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 重点：内涵/特点和价值。难点：价值；文化与文明的区别 立意：以传统文化为主题 文化与文明关系紧密，不可分割。但区别也同样明显 第一、词源含义不同。“文明”一词来源于拉丁语civils,意即公民的、社会的、国家的。它与野蛮对立，是代表人类社会进步水平和程度的积极成果。文化，源于拉丁文中的cultur意指耕作、培养、发展等，是指人类对自然进行加工和改造，对自身进行训练活动的成果，标志着人类从自然状态向社会状态的转变。 第二、产生的时间不同。文化产生早于文明的产生。自有人类以来，便有了文化；文明则是人类进入阶级社会以后，特别是在文字产生以后，自人类的文化活动得以记载下来才开始的，至今不过几千年的历史。 第三、所蕴涵的内容不同。文明的产生是以文化的产生为基础的，但又高于文化。这些成果中，既有精华进步、推动人类社会前进的不朽的内容，又不乏糟粕、落后、与人类类进步相悖的成分；只有真正反映时代精神、推助人类发展的优秀的文化成果才是人类文明的国素，而那些落后的、腐朽的槽柏是不属于文明的范畴。 ——摘编自杨海蛟、王琦《论文明与文化》，载《学习与探索》 时期 文化发展概况 阶段特征 远古时期 春秋战国 秦朝时期 汉朝时期 汉末魏晋 隋唐时期 宋元时期 明清之际 一、源远流长，历史悠久 多元一体中华文化形成 文化起源 百家争鸣，文化源头 文化奠基 推崇法家 确立儒学正统；儒学成为传统文化主流 文化统一 佛教传入；道教兴起，儒佛道交汇融通；玄学盛行 承上启下 传统儒学受到挑战；三教合一；儒学创新 辉煌灿烂 儒学的新学派理学形成；科技史学文学艺术等 丰富理论思维；高度繁荣 批判继承传统儒学，抨击封建专制，提倡个性自由，倡导经世致用；西学东渐。 承古萌新 师：中华文化渊源流长，历史悠久。 关于玄学：魏晋时期，朝廷更迭造成政局动荡，士人们寄情山水，摆脱环境对精神的羁绊，是为了逃避政治灾难，明哲保身，玄学盛行。玄学指的