10 小石潭记-2021-2022学年八年级语文下学期同步讲义+分层训练（部编版）

10 小石潭记知识归纳 1.文学常识 柳宗元（公元773年—公元819年），字子厚，汉族，河东（现在山西芮城、运城一带）人，唐宋八大家之一，唐代文学家、哲学家、散文家和思想家，世称“柳河东” “河东先生”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”，与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。 2.文体知识 记：散文的一种体裁,可叙事,可写景,可状物（记人、记事、记物）,记景目的往往在于抒发作者的情怀和抱负（感情和主张）,阐述作者的某些观点。 3.主题： 通过描写小石潭幽静的景色，抒发了作者被贬后的凄清、孤寂之情。 4.思维导图：发现 移步换景 全貌 发现小石潭 乐 潭水-----清 小石潭记 凄清 孤寂 动静结合 潭石------奇 潭中景物 对比喻不 溪身----曲折 小潭源流 比 忧 凄神寒骨 悄怆幽邃 潭中气氛 5.积累文言词语： （1）古今异义 潭中鱼可百许头 可：古义：大约。 今义：能源动词，可以。 影布石上 布：古义：映照。 今义：可做衣服的材料。 不可久居 居：古义：停留。 今义：居住。 乃记之而去 去：古义：离开。 今义：从所在的地方到别的地方 。 （2）一词多义： ①清：A、水尤清冽（清澈） B 以其境过清（凄清） ②见：A、下见小潭（发现） B、明灭可见（看见） ③从：A、从小丘西行百二十步（由、自） B、隶而从者（跟随，随从） ④可：A、潭中鱼可百许头（大约，约摸） B、明灭可见（能够，可以） ⑤差：A、参差披拂（长短不一） B、其岸势犬牙差互（交错） ⑥环：A、如鸣佩环（玉环） B、四面竹树环合（环绕）   （3）词类活用：  名词作状语： 皆若空游无所依。空：名词作状语，在空中。 其岸势犬牙差互。犬牙：名词作状语，像狗的牙齿一样。 从小丘西行百二十步。西：名词作状语，向西。 下见小潭。下：名词作状语，向下。 日光下澈。下：名词作状语，向下。 俶尔远逝。远：名词作状语，向远处。 潭西南而望。西南：名词作状语，向西南。 斗折蛇行。斗：名词作状语，像北斗七星一样。 蛇：名词作状语，像蛇（爬行）那样。 使动用法： 凄神寒骨（“凄、寒”形容词使动用法，“使……凄凉，使……寒冷”的意思） 意动用法 如鸣佩环，心乐之（以……为乐，形容词的意动用法。） 心乐之（以……为乐，形容词的意动用法。） 近岸，卷石底以出（形容词用作动词，靠近，接近 近岸。近：形容词作动词，靠近。 隶而从者。隶：名词作动词，跟着。 似与游者相乐（逗乐，形容词用作动词） （4）掌握以下虚词的用法及含义： 而：A.乃记之而去（不译，表顺接关系。） B.隶而从者（不译，表并列关系） C.潭西南而望 （不译，表修饰关系） 为：全石以为底 （作为，成为） （5）特殊句式 倒装句： ①如鸣佩环（正确语序：如佩环鸣） 好像玉环玉佩相碰击发出的声音。 ②全石以为底（正确语序：以全石为底） 小潭以整块石头为底。 ③卷石底以出（正确语序：石底卷以出） 石底向上弯曲，露出水面。 省略句： ①乃记之而去。（省略主语“这番景致”） 于是记下这番景致便离开了。 ②斗折蛇行。（省略主语“小溪的岸边”） 溪水像北斗星那样曲折，像蛇前行那样蜿蜒。 ③以其境过清。（省略主语“我”）我因为它的环境过于凄清。 （6）还需掌握的重点词语有： ①伐竹取道 （砍伐） ② 水尤（格外）清冽（清凉） ③ 皆若空游无所依（依傍） ④日光下澈（穿透） ⑤ 佁然不动（静止不动的样子） ⑥ 俶尔远逝 （忽然） ⑦乃记之而去（于是） ⑧隶而从者（跟随） 能力要求 1.牢记文言词语，读懂浅显的课外文言文。 2.感悟出作者情感的变化。 跟课文学写作 主要学习写景的方法：移步换景，特写镜头，情景交融，动静结合，正侧面描写相结合。基础达标 1.下列词语的读音完全正确的一项是（ ） A.佩环 pèi） 参差（cī） 俶尔（chù） 披拂（fú） B.清冽（liè） 佁然 （yǐ） 翕忽（xī） 幽邃（suì） C.佁然（yǐ） 悄怆（qiăo） 篁竹（huáng） 摇缀（zhuì） D.宗弦（xuán） 寂寥（liáo） 蒙络（luò） 奉壹（yī） 【答案】D. 【解析】D有误