6.2.4向量的数量积(课件)-【高效课堂】2021-2022学年高一数学下学期同步精讲课件+课后巩固练(人教A版2019必修第二册)

2022-02-10
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.2.4 向量的数量积
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.23 MB
发布时间 2022-02-10
更新时间 2022-02-10
作者 宝藏数学
品牌系列 -
审核时间 2022-02-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32413378.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.2.4平面向量的数量积 1 学习重点 平面向量数量积的概念与物理意义; 数量积的几何性质和代数性质; 向量投影的概念; 投影向量的意义 教学难点 平面向量数量积的概念及几何性质,投影向量的意义 2 问题1:类比数的运算,你认为接下来还可以研究向量的什么运算?你认为应按怎样的路径研究这种运算? 向量能否相乘?如果能,那么向量的乘法该怎样定义呢? 问题2:如图,一个物体在力的作用下产生位移且力与位移的夹角为,那么力所做的功W是多少? 情景引入 向量可以进行加、减运算,以及数乘运算,这三种运算称为向量的线性运算。 W= 追问:猜测向量乘法如何运算? 3 问题3:你能给出向量乘法的定义吗? 向量数量积的定义:非零向量a,b的夹角为θ,数量|a||b|cos θ叫做向量a与b的数量积(或内积),记作a·b,即a·b=|a||b|cos θ 规定:零向量与任一向量的数量积等于0 追问1:向量的数量积运算与向量的数乘运算的结果有什么不同? 追问2:影响数量积大小的因素有哪些? 追问3:若≠0,且·=0,是否能推出=0 追问4:向量的数量积一定是正数吗?正负由什么决定? 探究一 (1)向量的乘法运算及其物理意义 4 例题讲解 【例1】已知||=5,||=4,与的夹角θ=,求· 解:a·b=|a||b|cosθ=5×4× =5×4×()=-10 5 例题讲解 【变式】设||=12,||=9,· ,求与的夹角 解:由a·b=|a||b|cosθ得: ∵ θ∈[0,π] ∴θ=  6 悟 方法规律: (1)求平面向量数量积的方法 计算数量积的关键是正确确定两个向量的夹角,条件是两向量的始点必须重合,否则,要通过平移使两向量符合以上条件. (2)求平面向量夹角的方法 已知乘积求夹角 7 探究二 问题4:接下来我们要研究数量积运算的性质,根据已有的研究经验,你认为可以从哪些角度研究数量积的性质? 追问:向量运算的性质既有几何性质也有代数性质。你认为该怎样入手研究几何性质? · =||cosθ (2) ⊥ · =0 (3)当与同向时, · =| || |; 当与反向时, · =-| || | 特别地, · =| |2或| |= (4) | ·b|≤| || | (由|cosθ|≤1

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