专题7.5 多边形的内角和与外角和-《讲亮点》2021-2022学年七年级数学下册教材同步配套讲练(苏科版)

2022-02-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 7.5 多边形的内角和与外角和
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.28 MB
发布时间 2022-02-10
更新时间 2023-04-09
作者 夜雨智学数学课堂
品牌系列 -
审核时间 2022-02-10
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来源 学科网

内容正文:

《讲亮点》2021-2022学年七年级数学下册教材同步配套讲练《苏科版》 专题7.5 多边形的内角和与外角和 【教学目标】 1、多边形的内角和问题 2、正多边形的内角、外角问题 3、多边形的外角和应用 4、多边形的内角和与外角和综合问题 【教学重难点】 1、多边形的内角和问题 2、正多边形的内角、外角问题 3、多边形的外角和应用 4、多边形的内角和与外角和综合问题 【知识亮解】 知识点一、三角形三个内角之间的关系 1. 三角形的内角和是180°. 当已知三角形两个内角的度数或两个内角的度数和时,利用它可求第三个内角的度数,当已知三个内角间的一些数量关系时,也可利用它列方程求各个角的度数. 2. 直角三角形两个锐角和是90°,即直角三角形的两个锐角互余; 3. 三角形的三个内角中,至少有两个锐角,最多有一个钝角或直角,三角形中最大内角不小于60°. 知识点二、多边形的内角和公式 1. n边形的内角和为(n-2)·180°(n≥3); 通过多边形的内角和公式可以通过边数求内角和,或通过内角和求多边形的边数. 2. 多边形的内角和公式推导: 如图所示,从n边形的一个顶点可以引出(n-3)条对角线,这(n-3)条对角线把n边形分成(n-2)个三角形,每个三角形的内角和是180°,所以n边形的内角和是(n-2)·180°. 3. 正多边形:各个角相等、各条边相等的多边形叫做正多边形.正n边形的每个内角都为. 知识点三、多边形的外角和 1. 多边形的外角:多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角,叫做多边形的外角. 2. 多边形的外角和:在多边形的每个顶点处分别取一个外角,这些外角的和叫做多边形的外角和,多边形的外角和恒等于360°,与边数的多少没有关系. 如图所示:∠1+∠2+∠3+∠4+∠5就是五边形ABCDE的外角和,为360°. 3. 正n边形的每个内角都相等,所以它的每个外角都相等,都等于. 4. 多边形的外角和的推导:多边形的每个内角加上与它相邻的外角都等于180°,所以n边形的外角和等于n个180°的平角减去多边形的内角和,即. 亮题一:多边形的内角和问题 1.(2021·河北·石家庄二十三中八年级期末)如图,五边形中,,CP,DP分别平分,,则(   ) A.60° B.72° C.70° D.78° 【答案】C 【解析】 【分析】 根据五边形的内角和等于,由,可求的度数,再根据角平分线的定义可得与的角度和,进一步求得的度数. 【详解】 解:五边形的内角和等于,, , 、的平分线在五边形内相交于点, , . 故选:C. 【点睛】 本题主要考查了多边形的内角和公式,角平分线的定义,解题的关键是熟记公式,注意整体思想的运用. 2.(2022·四川凉山·八年级期末)如图,( )度. A.180 B.270 C.360 D.540 【答案】C 【解析】 【分析】 根据三角形外角的性质,可得 ,再由四边形的内角和等于360°,即可求解. 【详解】 解:如图, 根据题意得: , ∵ , ∴. 故选:C 【点睛】 本题主要考查了三角形外角的性质,多边形的内角和,熟练掌握三角形外角的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,四边形的内角和等于360°是解题的关键. 3.(2022·全国·七年级)如图,一个直角三角形纸片,剪去直角后,得到一个四边形,则∠1+∠2=(  ) A.90° B.180° C.270° D.360° 【答案】C 【解析】 【分析】 首先根据三角形内角和定理算出的度数,再根据四边形内角和为,计算出的度数. 【详解】 解:, , , , 故选:C. 【点睛】 本题主要考查了三角形内角和定理,多边形内角和定理,解题的关键是利用三角形的内角和,四边形的内角和. 4.(2021·江西·上饶市第四中学八年级期中)如图,将三角形纸片ABC沿DE折叠,当点A落在四边形BCED的外部时,测量得∠1=70°,∠2=132°,则∠A为(  ) A.40° B.22° C.30° D.52° 【答案】B 【解析】 【分析】 利用四边形的内角和定理求出,再利用三角形的内角和定理可得结果. 【详解】 ∵,, ∴, ∴, 故选:B. 【点睛】 本题主要考查了多边形的内角和定理及三角形的内角和定理,关键是运用多边形的内角和定理求出的度数. 5.(2021·浙江·杭州市十三中教育集团(总校)七年级期中)如图,直线AB//CD,直线AB,EG交于点F,直线CD,PM交于点N,∠FGH=90°,∠CNP=30°,∠EFA=α,∠GHM=β,∠HMN=γ,则下列结论正确的是(  ) A.β=α+γ B.α+β+γ=120° C.α+β﹣γ=60° D.β+γ﹣α=60° 【答案】C 【解析】 【分析】 延长HG交直线AB于点

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