内容正文:
《讲亮点》2021-2022学年七年级数学下册教材同步配套讲练《苏科版》
专题7.5 多边形的内角和与外角和
【教学目标】
1、多边形的内角和问题
2、正多边形的内角、外角问题
3、多边形的外角和应用
4、多边形的内角和与外角和综合问题
【教学重难点】
1、多边形的内角和问题
2、正多边形的内角、外角问题
3、多边形的外角和应用
4、多边形的内角和与外角和综合问题
【知识亮解】
知识点一、三角形三个内角之间的关系
1. 三角形的内角和是180°.
当已知三角形两个内角的度数或两个内角的度数和时,利用它可求第三个内角的度数,当已知三个内角间的一些数量关系时,也可利用它列方程求各个角的度数.
2. 直角三角形两个锐角和是90°,即直角三角形的两个锐角互余;
3. 三角形的三个内角中,至少有两个锐角,最多有一个钝角或直角,三角形中最大内角不小于60°.
知识点二、多边形的内角和公式
1. n边形的内角和为(n-2)·180°(n≥3);
通过多边形的内角和公式可以通过边数求内角和,或通过内角和求多边形的边数.
2. 多边形的内角和公式推导:
如图所示,从n边形的一个顶点可以引出(n-3)条对角线,这(n-3)条对角线把n边形分成(n-2)个三角形,每个三角形的内角和是180°,所以n边形的内角和是(n-2)·180°.
3. 正多边形:各个角相等、各条边相等的多边形叫做正多边形.正n边形的每个内角都为.
知识点三、多边形的外角和
1. 多边形的外角:多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角,叫做多边形的外角.
2. 多边形的外角和:在多边形的每个顶点处分别取一个外角,这些外角的和叫做多边形的外角和,多边形的外角和恒等于360°,与边数的多少没有关系.
如图所示:∠1+∠2+∠3+∠4+∠5就是五边形ABCDE的外角和,为360°.
3. 正n边形的每个内角都相等,所以它的每个外角都相等,都等于.
4. 多边形的外角和的推导:多边形的每个内角加上与它相邻的外角都等于180°,所以n边形的外角和等于n个180°的平角减去多边形的内角和,即.
亮题一:多边形的内角和问题
1.(2021·河北·石家庄二十三中八年级期末)如图,五边形中,,CP,DP分别平分,,则( )
A.60° B.72° C.70° D.78°
【答案】C
【解析】
【分析】
根据五边形的内角和等于,由,可求的度数,再根据角平分线的定义可得与的角度和,进一步求得的度数.
【详解】
解:五边形的内角和等于,,
,
、的平分线在五边形内相交于点,
,
.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了多边形的内角和公式,角平分线的定义,解题的关键是熟记公式,注意整体思想的运用.
2.(2022·四川凉山·八年级期末)如图,( )度.
A.180 B.270 C.360 D.540
【答案】C
【解析】
【分析】
根据三角形外角的性质,可得 ,再由四边形的内角和等于360°,即可求解.
【详解】
解:如图,
根据题意得: ,
∵ ,
∴.
故选:C
【点睛】
本题主要考查了三角形外角的性质,多边形的内角和,熟练掌握三角形外角的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,四边形的内角和等于360°是解题的关键.
3.(2022·全国·七年级)如图,一个直角三角形纸片,剪去直角后,得到一个四边形,则∠1+∠2=( )
A.90° B.180° C.270° D.360°
【答案】C
【解析】
【分析】
首先根据三角形内角和定理算出的度数,再根据四边形内角和为,计算出的度数.
【详解】
解:,
,
,
,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了三角形内角和定理,多边形内角和定理,解题的关键是利用三角形的内角和,四边形的内角和.
4.(2021·江西·上饶市第四中学八年级期中)如图,将三角形纸片ABC沿DE折叠,当点A落在四边形BCED的外部时,测量得∠1=70°,∠2=132°,则∠A为( )
A.40° B.22° C.30° D.52°
【答案】B
【解析】
【分析】
利用四边形的内角和定理求出,再利用三角形的内角和定理可得结果.
【详解】
∵,,
∴,
∴,
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了多边形的内角和定理及三角形的内角和定理,关键是运用多边形的内角和定理求出的度数.
5.(2021·浙江·杭州市十三中教育集团(总校)七年级期中)如图,直线AB//CD,直线AB,EG交于点F,直线CD,PM交于点N,∠FGH=90°,∠CNP=30°,∠EFA=α,∠GHM=β,∠HMN=γ,则下列结论正确的是( )
A.β=α+γ B.α+β+γ=120° C.α+β﹣γ=60° D.β+γ﹣α=60°
【答案】C
【解析】
【分析】
延长HG交直线AB于点