内容正文:
易错点04 三角形
1. 线段、角、相交线与平行线
2. 三角形及其性质
3. 全等三角形
4. 等腰三角形
5. 直角三角形
6. 相似三角形
7. 解直角三角形
01 三角形的概念以及三角形的角平分线,中线,高线的特征与区别。
1.(2021·湖北当阳·一模)如图,在中,,垂足是点,,,的平分线交于点,若,则的长是( )
A.6 B. C.3 D.
1.(2021·广东·珠海市九洲中学一模)如图所示,矩形中,平分交于,,则下面的结论:①是等边三角形;②;③;④,其中正确的有( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.(2021·山东乳山·模拟预测)(信息阅读)垂心的定义:三角形的三条高(或高所在的直线)交于一点,该点叫三角形的垂心.
(问题解决)如图,在中,,,H为的垂心,则的度数为( )
A. B. C. D.
3.(2021·湖南长沙·二模)如图,一扇窗户打开后,用窗钩可将其固定,这里所运用的几何原理是( )
A.三角形的稳定性 B.两点之间线段最短
C.两点确定一条直线 D.垂线段最短
02 三角形三边之间的不等关系,注意其中的“任何两边”。求最短距离的方法。
1.(2021·广东·惠州一中一模)已知三角形三边为、、,其中、两边满足,那么这个三角形的最大边的取值范围是( )
A. B. C. D.
1.(2021·江苏·连云港市新海实验中学二模)如图,在RtABC中,∠ACB=90°,BC=2,∠BAC=30°,将ABC绕顶点C逆时针旋转得到△A'B'C', M是BC的中点,P是A'B'的中点, 连接PM,则线段PM的最大值是( )
A.4 B.2 C.3 D.
2.(2021·陕西·交大附中分校模拟预测)锐角△ABC中,∠B=45°,BC=,则AC的长可以是( )
A.1 B. C. D.
3.(2021·贵州汇川·三模)等腰三角形三边长分别为、、2,且、是关于的一元二次方程的两根则的值为( )
A.15 B.24 C.15或24 D.22或24
03 三角形的内角和,三角形的分类与三角形内外角性质,特别关注外角性质中的“不相邻”。
1.(2021·陕西·西安市铁一中学模拟预测)如图,为的角平分线,于为中点,连接,若,则( )
A. B. C. D.
1.(2021·广东·江门市第二中学二模)将一块含30°角的直角三角板按图中所示摆放在一张矩形纸片上.若,则的度数是( )
A.79° B.101° C.111° D.91°
2.(2016·山东无棣·一模)如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变.请试着找一找这个规律,你发现的规律是( )
A.∠A=∠1+∠2 B.2∠A=∠1+∠2 C.3∠A=2∠1+∠2 D.3∠A=2(∠1+∠2)
3.(2021·河南安阳·二模)如图,直线,一个含45°角的直角三角板如图所示放置,点在直线上,直角顶点在直线上,已知么,则的度数为( )
A.45° B.60° C.65° D.75°
04 全等形,全等三角形及其性质,三角形全等判定。着重学会论证三角形全等。
1.(2021·云南·昆明市第三中学模拟预测)如图,已知AB=CD,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E,F,BF=DE,求证:AB∥CD.
1.(2021·浙江·温州市第十二中学二模)已知:如图,点A、B、C、D在一条直线上,FB∥EA交EC于H点,EA=FB,AB=CD.
(1)求证:△ACE≌△BDF;
(2)若CH=BC,∠A=50°,求∠D的度数.
2.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E是AB的中点,连接DE并延长交CB的延长线于点F,点G在边BC上,且∠GDF=∠ADF.
(1)求证:△ADE≌△BFE;
(2)连接EG,判断EG与DF的位置关系,并说明理由.
3.(2021·江苏昆山·一模)如图,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D为AB延长线上一点,点E在BC边上,且BE=BD,连接AE、DE、DC.
(1)求证:△ABE≌△CBD;
(2)若∠CAE=30°,求∠BDC的度数.
05 两个角相等和平行经常是相似的基本构成要素,以及相似三角形对应高之比等于相似比,对应线段成比例,面积之比等于相似比的平方。
1.(2021·云南·昆明市第三中学模拟预测)如图,已知△ABC,AB=BC=1,∠B=36°,以点A为圆心,任意长为半径作弧,分别交AB、AC于点M、N,分别以M、N为圆心,以大