第8课 欧洲的思想解放运动-【探究课堂】2021-2022学年高一历史同步教学课件（中外历史纲要下）

神学阴影笼罩下的“中世纪” 人类的始祖亚当和夏娃偷吃了禁果，造成了人类原始的罪过，这桩罪遗传给了他们的后代，所以人生来就是有罪的。人的一生就是受苦的，必须禁欲修行，不可以有任何欲望和情绪。人在死后会获得幸福和平等。上帝主宰一切，人是毫无价值的，是上帝的奴仆，是上帝的羔羊，只能忠顺地听从神的摆布。 ---布克哈特 新航路开辟 （孤立---联系） 三箭定乾坤，重启“人”的世界 ——第8课 欧洲的思想解放运动 【课程标准】 通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源，认识资产阶级革命的发生和资本主义政治制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现。 2 第8课 欧洲的思想解放运动 主题 问题链     三箭定乾坤，重启“人”的世界   一.第一箭 文艺复兴 1.为什么意大利要射出，又能射出文艺复兴这第一箭？ 2.这一箭的核心是什么？取得了怎样的效果？ 二.第二箭 宗教改革 1.神学教授为何要瞄准教会射出第二箭？ 2.这一箭对欧洲产生了怎样的影响？ 三.第三箭 启蒙运动 1.第三箭启蒙运动是在怎样的背景下射出的？目标是谁？ 2.启蒙运动产生了哪些深远影响？ 扩展延伸：启蒙运动对中国近代化探索产生了哪些影响？ 一.第一箭 文艺复兴 1.为什么意大利要射出，又能射出文艺复兴这第一箭？ 2.这一箭的核心是什么？取得了怎样的效果？ 3 智者学派 苏格拉底等 文艺复兴 公元 启蒙运 动 14世纪 16世纪 17世纪 18世纪 公元前 5世纪 公元前 4世纪 宗教改革 时空坐标 1.为什么意大利要射出，又能射出文艺复兴这第一箭？ 背景 资本主义萌芽的出现与发展（经济根源） 材料一：意大利，……那里最早出现资本主义萌芽……这客观上需要促使一种不同于封建文化的新文化产生并且发展起来…… ——李纯武《简明世界通史》 材料二：意大利是古罗马文化的中心和继承者，较多地保留了古罗马文化；它那优越的地理位置有利于直接吸收、或通过拜占廷和阿拉伯人吸收希腊文化…… ——孔祥民《世界中古史》 古希腊罗马文化积淀深厚 （文化基础） 新兴贵族、资产阶级的扶持（阶级支持） 材料三:他们依靠从商业、银行和工业活动中获得的财富，能够雇用大批诗人，学者和