专题04 平方根与立方根-【高效导学】2021-2022学年七年级数学下学期重难点专题多维突破精讲精练(人教版)

2022-02-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 6.1 平方根,6.2 立方根
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 546 KB
发布时间 2022-02-10
更新时间 2023-04-09
作者 梧桐老师数学小铺
品牌系列 -
审核时间 2022-02-10
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来源 学科网

内容正文:

人教版七年级数学下册《第六章 实数》复习专题训练 专题训练四: 平方根与立方根 知识回顾 ★★算术平方根的定义:一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根.记为. ★★平方根的定义:如果一个数的平方等于a,这个数就叫做a的平方根,也叫做a的二次方根.一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数,零的平方根是零,负数没有平方根. ★★立方根的定义:如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根或三次方根.这就是说,如果x3=a,那么x叫做a的立方根.记作:. 类型一:算术平方根的定义及性质 ◎【典例一】◎下列有关说法正确的是(  ) A.0.16的算术平方根是±0.4; B.(﹣6)2的算术平方根是﹣6; C.的算术平方根是±9; D.的算术平方根是. ■【变式1】一个自然数的算术平方根为a,则下一个自然数的算术平方根是(  ) A. B. C.﹣a+1 D.a2+1 ■【变式2】已知|a|=5,7,且|a+b|=a+b,则a﹣b的值为(   ) A.2或12 B.2或﹣12 C.﹣2或12 D.﹣2或﹣12 ●方法归纳● 1.非负数a的算术平方根a有双重非负性:①被开方数a是非负数;②算术平方根a本身是非负数. 2求一个非负数的算术平方根与求一个数的平方互为逆运算,在求一个非负数的算术平方根时,可以借助乘方运算来寻找. 类型二:平方根的定义及性质 ◎【典例二】◎(2021秋•海口期末)(﹣6)2的平方根是(   ) A.﹣6 B.36 C.±6 D.± ■【变式3】(2021秋•灌阳县期末)一个正数的两个平方根分别为a+3和4﹣2a,则这个正数为(  ) A.7 B.10 C.﹣10 D.100 ■【变式4】(2022春•滑县月考)已知2a﹣1的平方根是±3,a+3b﹣1的算术平方根是4. (1)求a、b的值; (2)求ab+5的平方根. ●方法归纳● 1.求一个数a的平方根的运算,叫做开平方.一个正数a的正的平方根表示为“”,负的平方根表示为“”.正数a的正的平方根,叫做a的算术平方根,记作.零的算术平方根仍旧是零. 2.平方根的性质:正数a有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根. 类型三:立方根的定义及性质 ◎【典例三】◎(2021•铜仁市校级模拟)计算的结果是(   ) A. B. C.±3 D.﹣3 ■【变式5】(2021秋•炎陵县期末)已知:y的立方根是2,2x﹣y是16的算术平方根,求: (1)x、y的值; (2)x2+y2的平方根. ■【变式6】若a2=16,2,则a+b的值是(  ) A.12 B.12或4 C.12或±4 D.﹣12或4 ●方法归纳● 1.求一个数a的立方根的运算叫开立方,其中a叫做被开方数. 注意:符号a3中的根指数“3”不能省略;对于立方根,被开方数没有限制,正数、零、负数都有唯一一个立方根. 2.立方根的性质:一个数的立方根只有一个,正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0. 类型四:运用的双重非负性解题 ◎【典例四】◎若(b﹣3)2+|c﹣2|=0,求(a﹣b+c)3的值. ■【变式7】已知与互为相反数,求(x﹣y)2的平方根. ■【变式8】已知a,b为实数,且,求a2020﹣b2021的值. ●方法归纳●非负数的性质:算术平方根 (1)非负数的性质:算术平方根具有双重非负性,被开方数a是非负数,也具有非负性. (2)利用算术平方根的非负性求值的问题,主要是根据被开方数是非负数,开方的结果也是非负数列出不等式求解.非负数之和等于0时,各项都等于0利用此性质列方程解决求值问题. 复 习 专 题 突 破 练 基础练 1.(2021秋•滨江区期末)已知某数的一个平方根为,则该数是   ,它的另一个平方根是   . 2.(2021•威海模拟)的算术平方根是(  ) A.±3 B.3 C.﹣3 D.9 【答案】B. 【分析】首先根据算术平方根的含义和求法,求出的值是9;然后求出9的算术平方根即可. 【解答】解:∵9, ∴的算术平方根是:3. 故选:B. 3.下列各式中,计算正确的是(  ) A.±4 B.±4 C.4 D.±±8 【答案】C. 【分析】依据平方根和算术平方根的定义和性质求解即可. 【解答】解:A、±±4,原计算错误,故此选项不符合题意; B、4,原计算错误,故此选项不符合题意; C、4,原计算正确,故此选项符合题意; D、±±4,原计算错误,故此选项不符合题意. 故选:C. 4.(2022春•滑县月考)下列说法不正确的是(  ) A.4是16的算术平方根 B.是的一个平方根 C.(﹣6)2的平方根﹣6 D.(﹣3)2的

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