Unit 2 Lesson7 Months of the year（导学案）-2021-2022学年英语四年级下册 （无答案）

我探究 我快乐我学习 我成长 自主学习 合作探究 四年级英语导学案Lesson7 Months of the year Designer: Class_________ Name____________ Date____ Nothing is impossible to a willing heart.（世上无难事只怕有心人） 【学习目标】 1.能力目标：能够听，说，读，写表示十二月份的词。学习句型Whose birthday is in_____? 并准确运用。 2.情感目标：根据小学生的特点，引导他们在宽松的气氛中学习英语。调动他们的学习的积极性，主动性，发挥创造性。 【学习重难点】 12个月份单词的准确读音及记忆。 【学法指导】 结合图片、课件创设情境，提出问题让学生思考，引导学生主动探索学习本课新知。 【学习流程】自主学习我认真 Step1:课前热身。 1.Listen to a song: Twelve months. 2.Chant the days of a week. Step2:自主学习，合作探究。 1. 通过复习天day, 周week，引入月份month，年year两个生词。 2.问题How many months are there in a year?导入新课 3.听录音，整体感知课文。 4.再看动画片，跟读单词。 5.看课件，老师教读月份单词，正音。 6.我们要用自己喜欢的方式练读单词。展示交流我大胆 7.合作探究我能行！ 1)组长组织交流学习心得。 2)完成课件中的练习，再次巩固月份单词读音。 Step3:精讲点拨。 同学们，观察12个月份单词的缩写，你发现了什么？ May不用缩写，September的缩写是四个字母Sept. Step4:交流展示。 1.小组合作口语练习：Whose birthday is in_____? My birthday is in______. 全班展示，分享。 2.听录音，再次跟唱歌曲 Twelve months. Step5: 反馈拓展。 画一个九宫格，在里面填上月份单词，当同学读出的三个单词恰好在一条线上时，请将它们连起来，并大声说出Bingo！ Step6：Homework 1.课后再听本课录音，跟读并背诵课文。 2.十二个月份单词四英一汉抄写，并记忆。