5.2在品味情感中成长教案-2021-2022学年部编版七年级道德与法治下册

课题 5.2 在品味情感中成长 课型 新授 时间: 备课人： 学校： 引 1、助力防疫攻坚，防疫志愿者在行动 （中国日报网3月8日报道）疫情发生以来，各地防疫志愿者齐动员，前往防疫一线，开展基层防疫宣传，为广大百姓提供志愿服务，用真情和真行弘扬着奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神。（播放小视频） 2、四川西昌:6岁萌娃拿压岁钱买25件酒精送给警察叔叔消毒 人民日报 2月13日10时许，凉山州西昌市6岁的马涬小朋友在大人的陪伴下，带着用自己压岁钱购买的25件酒精消毒剂，来到了西昌市公安局，坚持要把酒精送给警察叔叔。 原来，疫情的期间，老师和家人都多次叮嘱马涬小朋友要注意安全注意卫生，不要出门，警察叔叔和医生阿姨会在外面保护小朋友们。 “那他们肯定很饿。”马涬小朋友第一时间想将自己的拿手好菜——自制三明治送给警察叔叔们，家人考虑到卫生及保存等问题，建议小朋友换个想法。于是，马涬小朋友又想到了“要给警察叔叔消毒”。        这个想法也得到了家人的支持，马涬小朋友就带上自己的压岁钱在父母的帮助下，出门为警察叔叔们采购酒精消毒剂，并和家人一起将25件酒精送到西昌市公安局。        西昌公安局民警们收到饱含马涬小朋友一片爱心的“礼物”都非常感动，纷纷为支持战“疫”的小朋友点赞。 点评 我们可以用自己的热情和行动来影响环境。例如，学会关心他人，积极参与有意义的社会实践活动，体会美好情感，传递生命正能量。 课题 5.2 在品味情感中成长 课型 新授 情感态度 价值观目标 引导学生培养、传递正面情感体验，把握好负面情感体验对生活的影响。保持身心愉悦，逐步丰富我们对生活、对人生的美好情感。 能力目标 分析负面情感体验对我们的影响；理解生活中不断创造、传递美好情感体验。 知识目标 理解传递情感正能量的途径和意义 教学重点 了解情感产生及负面情感体验对我们的影响；生活中传递正面情感体验。 教学难点 负面情感体验对我们的影响。 导学过程 教学活动 学生活动 设计意图 导 1、  导入新课 　　（多媒体显示图片） 　　父母与子女 　　师生关系 　　朋友关系 教师讲述：我们由于有了父母的爱、老师的爱、朋友的爱使我们快乐中成长。今天这节课我们就来探讨在品味情感中成长的问题。 看图，思考身边情感的作用，感悟情