课题1 溶液的形成（课件精讲）-2021-2022学年九年级化学下册精品课堂课件精讲及好题精练（人教版）

人教版 化学（初中） 课 题1 溶液的形成 重点难 点 2 预习检测 4 学习目标 3 1 新课引入 3 3 合作探究 3 5 典例精讲 6 归纳小结 3 8 课堂内容 达标检测 3 7 (1)通过探究实验了解溶液、溶质、溶剂的基本概念； (2)了解溶液在日常生活中的一般用途； (3)认识乳浊液，了解一些常见的乳化现象。 1.溶液的组成和性质； 2.溶解过程中的吸热很容放热现象。 学 习 目 标 重 点 难 点 地球上的大部分表面被蓝色的海洋覆盖着。如果你在海水中游过泳的话，就会发现海水又苦又咸。这是为什么呢？ 原来海水中溶解了许多物质，它是一种混合物，也是我们常见的一种溶液。主要溶解了NaCl，此外还有MgCl2、MgSO4等 【新课引入】 矿泉水 啤 酒 白 醋 氯化钠注射液 盐 酸 你能列举身边的溶液吗？ 葡萄糖注射液 氯化钠溶液 矿泉水 新课讲解 观察课本26页“实验9－1蔗糖的溶解”。了解溶液的形成过程，填写下表： 实验内容 实验现象 被溶解的 物质 所得溶液 的名称 20 mL水＋一匙蔗糖       蔗糖“消失”在水中　 蔗糖 水 糖水 糖 水 蔗糖 新课讲解 实验探究一：溶液的形成和溶液的组成 蔗糖分子均一地分散到水分子中间，形成一种混合物——蔗糖溶液。 蔗糖 新课讲解 蔗糖到哪里去了？ 蔗糖分散到水中 食盐分散到水中 形成 蔗糖溶液 形成 食盐溶液 蔗糖分子扩散到水分子的间隔之中。 Na+和Cl- 扩散到水分子的间隔之中。 你能从微观的角度来解释溶解的过程吗？ 特 征 混合物 均一性 稳定性 只要水分不被蒸发，温度不发生变化，蔗糖或氯化钠与水不会分离，且各组成部分相同。 新课讲解 被溶解 的物质 一种或 几种物质 分散