江西省新余市2021——2022学年高三上学期期末检测理综生物试卷

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2022-02-09
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 江西省
地区(市) 新余市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 335 KB
发布时间 2022-02-09
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-02-09
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来源 学科网

内容正文:

新余市2021-2022学年度上学期期末质量检测 高三理科综生物试题 一、选择题:本题共6小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 蛋白质和核酸是生命赖以存在的物质,也是生命活动的产物。下面描述错误的是() A. T2噬菌体结构简单,由蛋白质和DNA构成 B. 核糖体是蛋白质的合成场所,由蛋白质和RNA构成 C. 基因的载体是染色体,它由蛋白质和DNA构成 D. 核酸是遗传信息的携带者,蛋白质是生命活动的主要承担者 2. 下图中曲线①表示某种淀粉酶在不同温度下的酶活性相对最高酶活性的百分比。将该淀粉酶分别在不同温度下保温足够长的时间后,再在该酶最适温度下测其残余酶活性,由此得到该酶的热稳定性数据,即图中的曲线②。下列分析不正确的是() A. 由上述结果可知该淀粉酶的长期保存温度应低于30℃ B. 低温条件下,酶的空间结构稳定,不易发生改变 C. 曲线②的数据是将该酶在不同温度下保温足够长的时间后再在8℃条件下测得 D. 综合曲线①②可知,在工业生产中使用该酶时温度保持在8℃较为适宜 3. 下列关于生物科学史上的研究方法和相关实验的叙述正确的() A. 密度梯度离心法:证明DNA分子半保留复制的实验方法和分离细胞器的方法 B. 构建物理模型法:构建DNA双螺旋结构的模型和种群增长呈S型曲线 C. 假说—演绎法:孟德尔豌豆杂交实验和摩尔根证明基因在染色体上 D. 荧光蛋白标记法:人和小鼠细胞膜的融合实验和分泌蛋白的合成与运输途径研究 4.新型冠状病毒(2019-nCoV)外有包膜,这层膜主要来源于宿主细胞膜。内部有一种单股正链RNA,以ss(+)RNA表示。ss(+)RNA可直接作为mRNA翻译成蛋白质,如图是病毒的增殖过程示意图。下列有关说法正确的是() A. RNA复制酶也可用于宿主细胞体内的RNA合成 B. (+)RNA的嘧啶碱基数与(-)RNA的嘧啶碱基数一般不相等 C. 2019-nCoV外包膜的主要成分与肺炎双球菌的荚膜成分相似 D. 子代病毒的遗传性状由亲代RNA病毒和宿主细胞决定 5.水果玉米是鲜食玉米家族的重要成员,现将纯合的黄粒玉米植株与纯合的紫粒玉米植株杂交,F1植株上全为黄粒,对F1自交的后代F2所结籽粒的粒色进行统计,结果为黄粒:紫粒:白粒为422:108:35。现将F2的紫粒与白粒种子种在一起,让其随机传粉,每植株结实率相同(相关基因用A、a、B、b表示)。请分析下列选项中正确的是() A. 控制水果玉米粒色的两对基因位于非同源染色体上,亲本黄粒基因型为AAbb B. 若只收获F2紫粒玉米植株上的种子,则白粒种子占的比例为1/6 C. F2出现该比例的根本原因是F1产生配子时,控制籽粒颜色的等位基因发生分离 D. 若让F1植株与白粒植株杂交,子代表现型及比例为黄:紫:白为2:1:1,该结果不能验证基因的自由组合定律 6. 调查小组对某草原生态系统中三种动物的人值(当年种群数量与一年前种群数量的比值)进行了连续几年的调查,结果如下表所示。下列有关叙述正确的是() 年份种群 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 A 0.9 0.8 0.8 0.7 0.8 0.9 1.0 1.0 B 0.8 0.6 0.3 0.3 0.7 0.8 1.1 1.0 C 2.0 2.0 1.8 1.7 1.4 1.0 1.0 1.0 A. 如要研究该生态系统的物种丰富度,则应在种群的层次上进行 B. 2011-2018年间,A种群的数量变化趋势是先减少后趋于稳定 C. B种群在2013-2014年间λ值较低,其原因之一可能是该种群中雌雄个体数目的比值较低,影响了种群的出生率和死亡率而导致的 D. 由表可知,C种群在2011—2015年间的年龄组成为衰退型,2016年的种群数量最少 二、非选择题:包括必考题和选考题两部分,考生根据要求作答。 (一)必考题 29.(10分)某团队筛选岀了两种“海水稻"做了以下实验:将甲乙两个品种海水稻种植在盐碱土壤中,改变光照条件,其他条件适宜,分别测得两组植株的光合作用强度(单位时间、单位面积CO2吸收量),结果如下表。请回答: 光照强度(Lx) 0 200 400 600 800 1600 3200 6400 光合作用强度(μmol•dm-2•h-1) 甲 -3 0 2 6 10 12 12 12 乙 -10 _5 0 6 12 18 20 20 (1) 海水稻CO2被利用的场所是 ,因为此处可以为CO2的固定提供 。 (2) 将光照强度由

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