第3课 中古时期的欧洲 -【课堂助手】2021-2022学年高一历史同步教学课件（中外历史纲要下）

中古时期是哪段时期？ 5世纪---15-世纪：西罗马帝国灭亡（476年）——文艺复兴时期 1215年《大宪章》 导入：中国也是封建社会，君主专制不断强化，至高无上；而西欧王权比较软弱，为什么同是封建社会，权力却天壤之别？带着这个问题我们来学习第三课。 《大宪章》主要内容是保障封建贵族和教会的特权及骑士、市民的某些利益，限制王权。规定非经贵族会议的决定，不得征收额外税金;保障贵族和骑士的采邑继承权;承认教会自由不受侵犯;归还原侵占的领主土地、抵押物和契据;尊重领主法庭的管辖权，国王官吏不任意受理诉讼，对任何自由人非经合法判决，不得逮捕、监禁、没收财产或放逐出境;承认伦敦和其他自治城市的自由;统一度量衡，保护商业自由等。 第3课 中古时期的欧洲 第二单元 中古时期的世界 立意：相对自由的西欧，孕育曙光；兼收并蓄，承前启后，所以本课的立意是近代文明的酝酿 ；重点：1、西欧封建社会的特征 2、西欧城市的兴起及影响；难点：中古时期欧洲各文明区呈现不同风貌及原因。 一、中古西欧：相对自由，孕育曙光 二、中古东欧：兼收并蓄，承前启后（拜占庭） 过渡：中世纪的西欧，君主不仅无法实现真正的专制集权，，还受到诸多的制约，，生活在西欧的人们甚至还有一定的“自由”，当时的社会制度，相对自由。 一、中古西欧：相对自由，孕育曙光 （一）相对自由的制度 观察第一幅图，你能获取什么信息？ 这种制度有何特点？ 特点：以土地为纽带；层层分封；等级森严；层级间相对独立；控制力有限。 我的附庸的附庸不是我的附庸。 ---西欧谚语 （封君封臣制度为什么会产生？）为什么宣誓效忠？（）要结合15页学思之窗，因为封君授予土地给武士（封臣）；（他们）封君与封臣之间是一种怎样的关系？契约关系。既然是契约关系，双方就存在权利与义务。请你说说封君与封臣之间的权利与义务？ 领主附庸关系是依附和被依附关系，同时又表现为相互的权利和义务关系，即契约关系。布洛赫指出，这是一种名副其实的契约，而且是双向契约。如果附庸一方违背约定，领主可以抛弃附庸，同样，如果领主不履行诺言，附庸同样可以离弃领主，当时一个专用词汇谓之“撤回忠诚”。 ——侯建新：《欧洲文明不是古典文明的简单延伸》，载《史学理论研究》，2014年第2期 封君封臣制度 1、原因：社会动荡和自然经济的产物。 2、内容：授予土地者为封君，领取土地者为封