第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 课件—2021-2022学年部编版七年级历史与社会上册

第十七课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 目标导学 1 三国尽归司马 2 五胡内迁乱华 目标导学一 西晋统一 西晋建立及统一 1 内部矛盾 三国尽归司马 西晋建立及统一 263 魏灭蜀 266 司马炎-洛阳-西晋 280 西晋灭吴 统一全国 乐不思蜀 王问禅曰：‘颇思蜀否？’ 禅曰：‘此间乐，不思蜀。’ “司马昭之心，路人所知也。吾不能坐受废辱，今日当与卿自出讨之。” 司马昭之心路人皆知 三国尽归司马氏 阅读教材P85，找出西晋建立及统一的过程 西晋的短暂统一 316年 建立 统一 灭亡 266年 280年 37年 51年 西晋的统治为何如此短暂呢？ 内部矛盾 社会风气 内部矛盾 统治制度 统治阶级 西晋建立以后，官僚职权世袭制又从制度上得以确定并得到整个统治集团的认同。 —《官僚职权世袭制与西晋政治》 材料二 其官品第一至于第九, 各以贵贱占田, 品第一者占五十顷。 —《晋书·食货志》 材料一 政策上：优待大地主、大贵族 社会风气 内部矛盾 统治制度 统治阶级 大臣石崇与国舅王恺斗富 王恺 石崇 我家用麦糖洗锅。 我家用白蜡当柴烧。 我家步障紫丝40里。 我家步障锦缎50里。 生活上：奢侈腐败 社会风气 内部矛盾 统治制度 统治阶级 “钱之为物，无德而尊，无势而热，排金门而入紫闼，危可使安，死可使活，贵可使贱，生可使杀……凡今之人，惟钱而已！”还说钱“为世神宝，亲之如兄，字曰‘孔方’。 ——《钱神论》 唯钱是图，道德沦丧 社会风气 内部矛盾 统治制度 统治阶级 西晋建国初期,晋武帝恢复了古代的分封制,封二十七个同姓王,以郡建国。之后不断扩大宗室诸王的权力。诸王可自行选用国中文武官员,收取封国的租税。 过度分封 诸王势力强大，威胁中央 封国势力逐步壮大，威胁中央集权统治。 西周分封—— 西汉初封国—— 在西晋以前，还有哪些朝代实行过分封诸王？想一想分封诸王对中央政权的统治会造成什么危害？ 春秋战国诸侯争霸兼并 七国之乱 社会风气 内部矛盾 统治制度 统治阶级 及天下荒乱，百姓饿死，帝曰：“何不食肉糜？”其蒙蔽皆此类也。 ——《晋书·惠帝纪》 晋惠帝昏庸无能、朝政腐败 傻瓜皇帝 ①西晋从此衰落 ②中原人口大量死亡，幸存者南迁，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮 魏晋以来积蓄，扫地无遗。——《资治通鉴》 为争夺中央集权，诸王起兵造反 八王之乱 目标导学一 五胡内迁 少数民族内迁 1 西晋灭亡 五胡内迁乱华 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 少数民族内迁 少数民族——游牧生活 氐、羌、匈奴、羯、鲜卑 羌 氐 匈奴 羯 鲜卑 鲜卑 ①收取重税 ②征兵派役 ③拐卖少数民族人民为奴婢。 316年，内迁的匈奴人灭西晋。 材料：匈奴右贤王刘宣愤恨地说：“晋为无道，奴隶御我。” ----《二十四史全译•晋书》 阅读材料并结合P87内容，概括晋无道的表现，最终带来了什么后果？ 少数民族内迁 民族 东汉、魏、晋时期 时期 五胡内迁 表现 结果 胡床 民族交融 椅子 方凳 少数民族内迁 十六国 （前秦） 东晋 西晋 各国彼此攻战，经济遭到严重破坏，人民颠沛流离。 公元4世纪后期 氐族苻氏-前秦 统一了黄河流域 王猛-改革 前秦统治——改革 文化上： 招抚流民、减赋禁奢……阅读教材P88，前秦为了巩固统治采取了哪些措施？有何意义？ 政治上： 民生上： 整顿吏治，厉行法治，加强集权 招抚流民、减赋禁奢 大力兴办学校，提倡儒学 胡汉之间的对立和矛盾有所缓和 ①少数民族内迁 从北方迁往中原 ②北人南迁 从中原地区迁往长江以南地区 五胡内迁： 氐族、羌族、匈奴族、羯族和鲜卑族 西晋灭亡 十六国局面形成 民族交融 区分-人口南迁与少数民族内迁 课堂小结 短暂统一 内部矛盾 外部矛盾 政策上：优待大地主、大贵族 生活上：奢侈腐败 制度上：过度分封—八王之乱 社会风气：唯钱是图，道德沦丧 魏蜀吴 司马炎 洛阳 西晋 东晋 十六国（前秦） 316年西晋灭亡 民族交融 少数民族内迁 中考演练 1．（2019·山东青岛·6）“汉帝国崩解后，中国陷入一段黯淡无望的长期动乱时代。豪强兼并所引起的社会不安仍未解决；甚至在一连串政治斗争激化下，导致战事连绵不断，胡人入侵，使社会秩序彻底瓦解。”这段“长期动乱时代”是（ ）A．春秋战国时期 B．三国两晋南北朝时期C．五代十国时期 D．辽宋夏金元时期 2．（2019·北京市·4）以下示意图反映出（ ）A．东汉末年军阀割据 B．三国鼎立局面形成C．统一趋势不断加强 D．魏晋时期政权并立 B C 中考演练 3.作为一个刚刚立国的王朝，西晋应该是很有生命力的