第9课 秦统一中国 课件—2021-2022学年部编版七年级历史与社会上册

秦 统 一 中 国 招聘通知 因我司业务发展需要，现面向社会诚聘管理人员。愿您的加入给我们带来新的活力，我们也将为您提供广阔的发展空间！ 招聘要求：了解我司的创业史 具备为我司未来发展谋划的能力 ——秦国大一统创业有限公司 考核环节 壹 贰 叁 公司创业史考核 管理制度考核 应变能力考核 第一项 公司创业史考核 公司创业成功的条件有哪些？（秦灭六国统一全国的条件） 公司创业过程？（秦灭六国的顺序） 争霸战争 商鞅变法 材料：秦王嬴政用人，不分籍贯和出身。如李斯原是楚国小吏，尉缭原是魏国布衣，都得到重用。 民心所向 综合国力 雄才大略 公元前230年起，秦先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。 公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳 公元前221年 咸阳 公元前221年 咸阳 阅读书本P48,对比图片，秦灭六国后对哪些地区进行了开疆拓土？ 长城一带 南凿灵渠，统一岭南及东南沿海 北击匈奴，修筑长城 陇西 东海 南海 面对辽阔的疆域，秦朝采用了怎样的统治措施？ 秦灭六国后，对边疆地区开拓和经营，最终建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 第二项 管理制度考核 皇帝 （军事） （行政） （监察） 郡（守） 县（令或长） 乡、里、亭…… 太尉 丞相 御史大夫 中央政府 地方政府 皇帝制度 中央制度： 三公九卿制度 地方制度： 郡县制 君主专制 中央集权 皇帝个人集国家最高权力于一身 地方政府必须服从中央政府的命令，一切受制于中央 结合书本与材料，用自己的语言讲述秦朝制度结构图 我统一天下 德盖三皇 功过五帝 朕为始皇帝,后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷 皇帝为国家最高统治者，皇权至上，皇位世袭，总览一切军政大权。 皇帝 （军事） （行政） （监察） 太尉 丞相 御史大夫 中央政府 奉常 郎中令 卫尉 太仆 廷尉 典客 宗正 治栗内史 少府 材料：三公和九卿以及列卿等，都各有自己的府寺，以及处理日常事务。大事总汇于丞相，或最后请皇帝裁决。 —《中华文明史》 各官僚相互配合、制约； 皇帝独揽大权 项目 分封制 郡县制 地方长官的 任职方式 地方与中央 政府的关系 历史影响 易形成分裂割据 以血缘为基础 按地域划分 诸侯王位世袭 郡县长官由_____任免 诸侯国相对独立于中央，拥兵自重 郡县