第8课 百家争鸣 课件—2021-2022学年部编版七年级历史与社会上册

2022-02-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会部编版七年级上册
年级 七年级
章节 第8课 百家争鸣
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.19 MB
发布时间 2022-02-09
更新时间 2022-02-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-02-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32403735.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

百家争鸣 1 姓名: 时代: 籍贯: 地位: 著作: 主张: 老子(李耳) 春秋后期 楚国 道家学派创始人 《道德经》 顺应自然、无为而治、朴素辩证法 做过周朝的史官,管理王室的藏书。他学识渊博,据说孔子曾向他请教过很多问题。 人法地,地法天,天法道,道法自然。 祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。 天下万物生于有,有生于无。 2 长短相形 高下相倾 前后相随 世间万物都有对立面,对立的双方可以相互转化。从正反两面思考问题。 3 老子主张以柔克刚。相传老子曾经张开嘴让弟子们看,然后对弟子们说:“我那坚硬的牙齿早就掉了,可我那柔软的舌头却还在!” 想一想,老子的话究竟是什么意思?它的这种思想在现实社会生活中是否有用?如果你认为有用的话,能不能举出一个实例加以说明? 想一想 4 (1)老子的意思是坚硬的东西未必结实,柔可以克刚,体现了他辩证看问题的思想。 (2)我认为有用。它使人认识到:什么事物都不是绝对的,都是可以变化的。貌似强大的人可能会被弱者打败,看起来聪明的人可能一生无所作为,平凡的人由于努力可能会做出惊天动地的大事业。 5 姓名: 时代: 籍贯: 地位: 政治主张: 教育成就: 文化成就: 孔子,名丘,字仲尼 春秋后期 鲁国 儒家学派创始人、大思想家、大教育家 《论语》(弟子整理);整理古代重要的文献资料,如《诗经》《春秋》 “仁”、“以德治国” 创办私学,主张“有教无类”;重道德教育和文化知识教育、总结教育规律 6 材料一 樊迟(孔子弟子)问仁。子曰:“爱人”。 子曰:“已所不欲,务施于人。 ” 子曰:“已欲立而立人,已欲达而达人。” ——《论语》 材料二 为政以德,譬如北辰(北极星),居其所而众星共(围绕)之。 ——《论语 ·为政》 道(引导)之以政(行政命令),齐(约束)之以刑,民免而无耻(羞耻之心);道之以德(道德准则),齐之以礼(礼仪规范),有耻且格(自觉改过)。 ——《论语 ·为政》 核心思想“仁” 具有爱心和同情心 设身处地为他人着想,能够换位思考 政治主张:以德治国、以礼治国、苛

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