第7单元 第1讲 生物的生殖和发育（课件PPT）-【中考导学案】2022中考生物讲义（甘肃专用）

第1讲　生物的生殖和发育 1 知识梳理 素养形成 2 真题自测 明确考向 3 典题训练 迎战中考 目 录 知识梳理 素养形成 1 　 有性生殖和无性生殖 1．有性生殖 (1)概念：由 和 结合成受精卵，再由 发育成新个体的生殖方式。 (2)图解(以种子植物为例) 精子 卵细胞 受精卵 上一页 下一页 返回导航 2．无性生殖 (1)概念：不经过 的结合，由 直接产生新个体的生殖方式。 (2)特点：繁殖速度快，子代能稳定地保持母体的遗传特性。 (3)举例：分裂生殖(如草履虫、细菌)；出芽生殖(如酵母菌)；孢子生殖(如藻类、苔藓、蕨类植物)；营养生殖(如椒草用叶繁殖，马铃薯用块茎繁殖)；克隆(如克隆羊)。 两性生殖细胞 母体 上一页 下一页 返回导航 母体 5 (4)无性生殖的应用：营养繁殖，主要包括扦插、压条和嫁接。 ①扦插 a．概念：剪取某些植物的茎、叶、根、芽等，然后插入土中、沙中或浸泡在水中，使其生根或发芽成为新植株。 　 [点拨：指直接用营养器官繁殖新个体的方式] 上一页 下一页 返回导航 b．材料的处理：上端平切(减少 )，下端斜切(增大 )；去掉部分叶(减少 作用)，保留芽(发育成 )。 c．举例：“无心插柳柳成荫”，繁殖甘薯、葡萄、菊、月季。 水分散失 吸水面积 蒸腾 枝条 上一页 下一页 返回导航 ②嫁接 a．概念：把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植株。根据接穗的不同，嫁接可分为 和 两种。 嫁接的步骤示意图 枝接 芽接 上一页 下一页 返回导航 b．留根系的植物称为 ，接上去的枝条(或芽体)称为 。嫁接后的果树结果的枝条是接穗，结的果实(或开的花)与接穗的品种相同，砧木的作用是为接穗提供营养物质。 c．嫁接成功的关键：使接穗与砧木的 紧密结合。 d．举例：苹果、梨等果树用嫁接来繁育优良品种；月季、菊花等花卉用嫁接的方法繁育，实现一株多个品种、多个花色。 砧木 接穗 形成层(属于分生组织) 上一页 下一页 返回导航 ③压条 a．概念：对于扦插不易成活的植物，可以把枝条中部的树皮剥去半圈，埋进土壤中并固定，让枝条的顶端漏出地面。等埋入土壤中的枝条长出不定根和新芽后，再将其与母体分离，这种营养繁殖的方式叫做压条。 b．应用：如夹竹桃、桂花、石榴等植物可用压条的方式培养繁殖。 上一页 下一页 返回导航 ④组织培养 a．概念：在无菌条件下，将植物体的一部分组织放入特制的培养基中，培育出完整植物体的方法。 [注意：组织培养不属于营养繁殖] 上一页 下一页 返回导航 b．优点：繁殖速度快，可以培育无病毒植株。 c．应用：植物的快速繁育，培养无病毒植株；培育优良品种；拯救濒危植物等。 上一页 下一页 返回导航 3．有性生殖与无性生殖的比较 [即精子和卵细胞] 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 ☞典例1　下列植物生殖方式属于有性生殖的是(　 　) A．马铃薯的块茎长出新植物体 B．月季可以用枝条进行扦插 C．苹果可以用嫁接来繁殖优良品种 D．向日葵通过种子繁殖后代 D 上一页 下一页 返回导航 1．剪取一段葡萄的枝条，插入湿润的泥土中，不久，枝条下部长出根，上部发芽，最后长成一个新个体，这种繁殖方式属于(　 　) A．营养生殖 B.出芽生殖 C.分裂生殖 D.孢子生殖 A 上一页 下一页 返回导航 ☞典例2　如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是(　 　) A．①是组织培养，可以培育植物新品种 B．②是嫁接，属于人工营养繁殖 C．③是压条，能保留母体的优良性状 D．①②③都是无性生殖 A 上一页 下一页 返回导航 2．将生长健壮但产量低、品质差的荔枝树，改造成高产优质的荔枝树，最快速有效的是(　 　) A．嫁接 B．太空育种　 C．扦插 D．杂交 3．在嫁接植物时，一定要注意接穗与砧木的(　 　) A．木质部接上 B．韧皮部接上 C．形成层是否紧密结合 D．树皮接在一起 A C 上一页 下一页 返回导航 4．将一枝黄花玫瑰的枝条嫁接到红花玫瑰的砧木上，嫁接枝条上开的花的颜色是(　 　) A．既