内容正文:
第2讲 被子植物的一生
1
知识梳理 素养形成
2
实验探究 素养提升
3
真题自测 明确考向
4
典题训练 迎战中考
目
录
知识梳理 素养形成
1
种子萌发的条件和过程
完整
休眠期
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3.发芽率的测定
(1)方法——抽样检测
不能对检测对象逐一检测时,从检测对象总体中抽取少量个体作为样本,用样本检测的结果来反映总体的情况的方法。抽样检测时要做到随机抽样,不能凭主观想法挑选样本。
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(2)发芽率的计算
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☞典例1 早春播种以后,用“地膜覆盖”的方法促进早出苗,其原理是( )
A.保湿、保温有利于种子萌发
B.种子萌发需要避光
C.防止鸟类取食种子
D.防止风沙
A
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1.关于种子萌发的过程,叙述错误的是( )
A.种子萌发时,首先要吸收水分
B.种子萌发时的营养都是来自子叶
C.种子萌发时,最先突破种皮的是胚根
D.胚轴伸长,发育成连接根和茎的部分
B
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芽的发育和根的生长
1.芽的发育
(2)枝条是由 发育成的。芽中有分生组织,芽在发育时,分生组织的细胞 和 ,形成新的枝条。茎的加粗生长是形成层(分生组织)的细胞不断分裂和分化的结果。
芽
分裂
分化
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(3)叶芽的结构及发育
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2.根的生长
(1)根的结构及作用
根尖的结构
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[应用:将树苗带土移栽就是为了
保护幼根和根毛,以保证吸水,
从而提高成活率]
水和无机盐
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[链接:叶芽的生长点也属于分
生组织]
分裂
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保护
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(2)幼根生长的原因
一方面靠分生区细胞的分裂,使细胞的数量增多;另一方面要靠伸长区细胞的生长,使细胞的体积增大。
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☞典例2 如图为叶芽结构示意图,其中能发育为茎的结构是( )
A.幼叶
B.芽轴
C.叶原基
D.芽原基
B
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2.榕树的根长可以达到十几米。植物的根能够不断伸长,这是什么作用的结果?( )
A.根冠部分的细胞不断增多
B.成熟区细胞不断分裂
C.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长
D.成熟区不断向上延伸
C
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开花和结果的过程
1.花的结构
(1)花的基本结构:花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等。
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(2)花的主要结构: 和 。
子房壁
胚珠
花药
花丝
雄蕊
雌蕊
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2.传粉和受精
(1)传粉
①概念:花药成熟后会自然裂开,散放出花粉。花粉从花药中散发出来落到雌蕊的 上的过程,叫做传粉。
[注意:从开花到结果必须经历传粉和受精两个过程]
柱头
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②方式
a.自花传粉:一朵花的花粉从花药里散放出以后,落到同一朵花的柱头上的传粉现象。
b.异花传粉:花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉现象。异花传粉需要媒介,这种媒介主要是风和昆虫。
[拓展:根据传粉媒介的不
同,花可以分为风媒花和虫媒花]
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③人工辅助授粉:收集花粉后将之撒到或涂抹到同种植物的柱头上,以弥补自然状态下的传粉不足。
[举例:玉米粒常有空瘪就是传粉不足
引起的]
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(2)受精
①概念:胚珠里面的 ,与来自花粉管中的精子结合,形成
的过程。
卵细胞
受精卵
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②过程
a.雌蕊成熟,柱头上分泌黏液→b.花粉落在雌蕊柱头上(传粉)→c.花粉在黏液的刺激下萌发,长出花粉管(含两个精子)→d.花粉管穿过花柱,进入子房,到达胚珠→e.花粉管顶端破裂,两个精子移动出来→f.一个精子与卵细胞结合,形成受精卵;另一个精子与极核结合,