第3单元 第1讲 生物圈中有哪些绿色植物（课件PPT）-【中考导学案】2022中考生物讲义（甘肃专用）

第1讲　生物圈中有哪些绿色植物 1 知识梳理 素养形成 2 实验探究 素养提升 3 真题自测 明确考向 4 典题训练 迎战中考 目 录 知识梳理 素养形成 1 植物的主要特征及其与人类生活的关系 1．绿色植物的分类 上一页 下一页 返回导航 2．藻类、苔藓、蕨类植物的比较 上一页 下一页 返回导航 根、茎、叶 茎、叶 假 导管 叶脉 输导 上一页 下一页 返回导航 [运用：主要监测二 氧化硫] 孢子 上一页 下一页 返回导航 (1)蕨类植物具有运输物质的输导组织，因此比藻类植物和苔藓植物更适于在陆地生活。 (2)孢子是具有生命力的生殖细胞，只能在温暖、潮湿的环境中才能萌发。因此，藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的生殖过程离不开水。 (3)海带和紫菜属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，因此食用的部分不是“叶”。 [注意：不是生殖器官] 上一页 下一页 返回导航 3.种子植物 (2)裸子植物：种子没有 包被，种子裸露。如：松、杉、柏、银杏等。 [拓展：也称为绿色开花植物] [易错：裸子植物无果实，有种子，如松的“球果”，银杏的“白果”]　 [警示：卷柏不是裸子植物，而是蕨类植物] 果皮 上一页 下一页 返回导航 (3)被子植物：具有真正的 和 ，种子外有 包被，是生物圈中分布最广泛、最高等的植物类群，适应性强，种类多。如：小麦、玉米、水稻、向日葵等。 花 果实 果皮 上一页 下一页 返回导航 (4)被子植物分布最为广泛的原因： ①具有发达的输导组织，保证了水分和营养物质的运输。 ②果实能够保护其中的种子。 ③动物食用果实后，不少种子随粪便排出，起到帮助种子传播的作用。 上一页 下一页 返回导航 ☞典例1　“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述中，错误的是(　 　) A．蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织，比苔藓植物长得高大 B．“青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物 C．水杉、卷柏、银杏都属于裸子植物，银杏树上的“白果”是果实 D．微藻属于藻类植物，是生产新能源——生物柴油的良好原料 C 上一页 下一页 返回导航 1．下面是郝研同学对4种生物的观察记录：甲有孢子无叶绿体；乙有种子无果实；丙有根、茎、叶，无种子；丁有叶绿体，无根、茎、叶。据此，可以推测甲、乙、丙、丁四种生物最可能分别属于哪类生物？(　 ) A．真菌、蕨类植物、裸子植物、苔藓植物 B．真菌、裸子植物、蕨类植物、藻类植物 C．苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、裸子植物 D.被子植物、裸子植物、蕨类植物、苔藓植物 B 上一页 下一页 返回导航 种子的结构 上一页 下一页 返回导航 1．胚由 、 、 和 组成，是新植物的幼体，将来发育成一棵完整的植株，是种子的主要部分。 2．种皮能保护种子内部幼嫩的胚。 3．菜豆种子和玉米种子都具有 和 ，但玉米种子 胚乳，菜豆种子 胚乳。 胚芽 胚轴 胚根 子叶 种皮 胚 有 无 上一页 下一页 返回导航 平常食用的豆芽指的是由种子胚轴发育成的部分，花生油是由花生种子的子叶制得，面粉由小麦种子的胚乳制得。 上一页 下一页 返回导航 ☞典例2　取一粒浸软的玉米种子，纵剖后如图所示，有关说法错误的是(　 　) A．①是子叶，共有两片 B．种子萌发时，④最先突破种皮 C．滴加稀碘液，⑤会被染成蓝色 D．⑥是种皮与果皮 A 上一页 下一页 返回导航 2．小麦是我省的主要粮食作物，下面关于小麦的正确叙述是(　 　) A．小麦是单子叶植物，一粒小麦就是一粒种子 B．在新鲜的小麦种子剖面上滴加碘液，变蓝的是胚 C．小麦种子有2片子叶 D．小麦种子里的营养物质储存在胚乳中 D 上一页 下一页 返回导航 ☞典例3　山西面食是地方传统特色面食文化的代表之一。历史悠久，源远流长，已有两千年的历史了，称为“世界面食之根”。面条、馍馍等各种面食的主要成分及来源分别是(　 　) A．蛋白质、子叶　　　　　　 B.淀粉、胚乳 C.脂肪、胚乳 D.淀粉、子叶 B 上一页 下一页 返回导航 3．如图是菜豆种子结构示意图，下列叙述不正确的是(　 　) A．菜豆种子萌发所需要的营养物质储存在[④]子叶里 B．