7.2.4 人的性别遗传（练习）-2021-2022学年八年级生物下册同步精品课堂（人教版）

第四节 人的性别遗传 课后检测 一、单选题 1．一对夫妇已生育两个女孩，拟生第三胎，那么第三胎生男孩的概率是（　　） A．25% B．50% C．75% D．100% 【答案】B 【详解】 在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子——含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等。所以，一对夫妇已生育两个女孩，拟生第三胎，那么第三胎生男孩的概率是50%。 故选B。 2．某同学用30个黄球、10个白球、2个纸袋探究生男生女的比例，下列操作错误的是（ ） A．2个纸袋分别标注“母亲”、“父亲” B．“母亲”纸袋中放入20个黄球，“父亲”纸袋中放入10个黄球和10个白球 C．从2个纸袋中各随机取1个小球，记录2个小球的组合类型 D．“黄黄”组合记录为男孩，“黄白”组合记录为女孩 【答案】D 【详解】 A．2个纸袋分别标注“母亲”，能够卵细胞、“父亲”，能够产生精子，A正确。 B．“母亲”纸袋中放入20个黄球（代表含X染色体的卵细胞），“父亲”纸袋中放入10个黄球和10个白球，B正确。 C．从2个纸袋中各随机取1个小球，记录2个小球的组合类型，代表受精过程，C正确。 D．“黄黄”组合（XX）记录为女孩，“黄白”组合（XY）记录为男孩，D错误。 故选D。 3．正常人体细胞中有23对染色体，正常人精子内染色体的数量和种类表示为（ ） A．22+X B．22+X或22+Y C．22+Y D．22+XY 【答案】B 【详解】 人的性别遗传过程如图： 从性别遗传图解看出，正常精子内染色体的种类可表示为22+X或22+Y。 故选B。 4．2021年5月国家实施一对夫妻可以生育三孩政策。一对夫妻已经生了两个男孩，第三胎生育女孩的概率及该女孩体细胞中的染色体组成分别为（ ） A．50%、22对+XX B．50%、22对+XY C．100%、22对+XX D．100%、22对+XY 【答案】A 【详解】 人的性别遗传过程如图： 从性别遗传图解看出，人类生男生女的机会均等各是50%，因此如果再生一胎，是女孩的可能性为50%，体细胞中的染色体组成为22对+XX，A符合题意，B、C、D均不符合题意。 故选A。 5．如图为某人的一个体细胞及其染色体组成示意图，据图判断下列叙述错误的是（ ） A．染色体存在于细胞核内 B．体细胞中染色体是成对存在的 C．此人的体细胞染色体组成为22条+XX D．图中的1~22为常染色体，a为性染色体 【答案】C 【详解】 A．染色体存在于细胞的细胞核中。染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状，故A正确。 B．每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，故B正确。 C．女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。从染色体图中可以看出图中的第23对染色体的大小、形态相同，是XX染色体。因此此人的体细胞染色体组成为22对常染色体+XX，故C错误。 D．与人的性别有关的染色体是第23对染色体，被称为性染色体，由图可知1-22为常染色体，a为性染色体，故D正确。 故选C。 6．位于Y染色体上的基因的传递途径是（　　） A．外祖母→母亲→女儿 B．祖父→父亲→儿子 C．外祖父→母亲→儿子 D．祖母→父亲→女儿 【答案】B 【详解】 人的性别遗传过程如图： 从性别遗传图解看出，男子的Y染色体只能传给儿子不能传给女儿，男子的X染色体只能传给女儿不能传给儿子。因此位于Y染色体上的基因的传递途径是：祖父→父亲→儿子。 故选B。 7．下列有关性别决定的叙述，你不认同的是（ ） A．自然状态下，第二胎生男生女的机会均等 B．卵细胞与X、Y两种精子结合的机会相等 C．男孩的X染色体来自父亲或母亲 D．孩子性别取决于父亲的精子类型 【答案】C 【详解】 人的体细胞内有22对常染色体+1对性染色体，男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，则精子有两种类型22条+X和22条+Y、卵细胞有一种类型22条+X。人的性别遗传过程如图： A．由遗传图解可知：自然状态下，任何一胎生