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精彩三年中考 历史(道德与法治)
高效作业7 师生之间与亲情之爱
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[2-1-3体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长辈。
学会与父母平等沟通,调适“逆反”心理。增强与家人
共创共享家庭美德的意识和能力
2-1-4了解教师的工作,积极与教师进行有效沟通,正确对
待教师的表扬与批评,增进与教师的感情]
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1.[2021·福建]右图给我们的启示有( )
①同心共筑美德之家 ②用行动表达孝敬之
心 ③礼物是维系亲情的前提 ④子女需要
父母关心和呵护
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
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2.[2021·扬州]《论语·学而》中说:孝悌也者,其为仁之本
欤!下列体现其精神内涵的是( )
A.母爱无所报,人生更何求
B.会当凌绝顶,一览众山小
C.海内存知己,天涯若比邻
D.少壮不努力,老大徒伤悲
A
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3.电影《你好,李焕英》用朴实的镜头、深沉的情感表达出
了对母亲的无限思念,无数观众深受感动。下列名言中,
与该影片的主题相符的是( )
A. 孝悌也者,其为仁之本欤 B. 亲其师,信其道
C. 交友投分,切磨箴规 D. 敬人者,人恒敬之
A
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4.[2021·安徽]家庭成员应当敬老爱幼,互相帮助,维护平
等、和睦、文明的家庭关系。下列行为符合这一要求的有
( )
①小文和爸妈经常回老家看望爷爷奶奶 ②小明借口学习时
间紧从不愿分担家务
③小佳给下班回家的爸爸递上一杯热茶 ④小峰积极主动与
妈妈沟通以消除隔阂
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
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5.据报道,一名15岁的少女因长时间玩手机与母亲发生争
执,一气之下竟离家出走。下列对这种亲子冲突理解正确
的是( )
①孩子和父母在心智、经历等方面差异较大 ②孩子只需要
接受父母在物质上给予的帮助 ③要有效沟通,营造良好家
庭氛围化解冲突 ④孩子只要认真学习,一切冲突都迎刃而
解
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
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6.观察右边漫画《“低头族”》,你想对
“低头族”说( )
①不在无关信息面前停留,学会“信
息节食” ②网络具有现实性,可以
取代现实生活的全部 ③珍惜与家人
团聚的时光,享受家庭温暖 ④积极与家人交流,不要让手
机夺走亲情
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
C
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7.未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析
了近400个职业在未来可能被人工智能所取代,其中人事、
客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于
89%,但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%。
这是因为( )
A.教师是人类文明的唯一传承者
B.教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识
C.教师不仅是学生知识学习的引导者,还是学生精神成长
的引路人
D.师生交往的良好状态是彼此尊重、相互关心、携手共进
C
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8.“吾爱吾师,吾更爱真理。”老师不是圣人,何况圣人也会
犯错。当老师讲课出错时,正确的做法是( )
①私下里与老师交流看法 ②课后给老师打电话探讨
③当面嘲笑老师的错误 ④写纸条给老师表达自己的看法
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
B
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9.“老师今天对我的批评太过分了,我就是要在课堂上顶撞
他!”这位学生( )
A.心直口快,彰显个性
B.不能正确对待老师的批评
C.以恰当、合理的方式与老师沟通
D.能及时向老师表达自己的思想观点
B
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10.小辉的语文成绩很好,但数学成绩很不理想。因为在小辉
看来,语文老师对他好,而数学老师对他不理不睬的,他
讨厌数学老师。小辉的事例给我们的启示有(