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精彩三年中考 历史(道德与法治)
高效作业4 珍视生命
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1
[1-2-2认识自己生命的独特性,珍爱生命,能够进行基本的
自救自护
1-1-5客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法,养成勇
于克服困难和开拓进取的优良品质
1-1-6主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成
良好的学习、劳动习惯和生活态度]
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一、选择题
1.[2021·衢州]右图《座右铭》启示我们
( )
A.情绪作用很神奇,影响人们的观念
和行动
B.情绪是不稳定的,要用恰当方式表达出来
C.挫折与人生相伴,挫折越多越有利于成长
D.挫折是把双刃剑,生活中要正确面对挫折
D
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2.[2021·台州]下列作为右图标题最恰当的
是( )
A. 诚信为本 文明有礼
B.国家安全 人人可为
C.珍爱生命 远离毒品
D.维护公平 坚守正义
C
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3.在“如何养护精神”主题班会的讨论中,同学们发表了下列
看法,其中正确的是( )
A.精神养护不需要物质的支持
B.精神养护完全受外部环境的制约
C.物质贫乏就不能守住自己的心灵
D.养护精神离不开优秀传统文化的滋养
D
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4.右边漫画《不一样的礼物》启示我们
( )
A.挫折是礼物,越多越好
B.面对挫折,要置之不理、听之任之
C.面对挫折,要保持乐观向上的积极心态
D.只要积极乐观,就能战胜挫折
C
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5.七年级学生小张5岁时因意外失去右臂,后来他爱上了打篮
球。近两年,他打坏了多个篮球,穿破了多双球鞋,十指
常磨出血。如今,他球技精湛、学习成绩优秀。小张的经
历启示我们( )
①生命是宝贵的,要热爱生命和生活 ②生命是有韧性的,
要在逆境中进取 ③生活难免有挫折,要发掘生命的力量
④人与人是相互依存的,要关心他人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
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6.右边漫画《经历风雨的孩子更会努力奔跑》
告诉我们( )
①挫折往往是生命成长的一部分 ②面对挫
折,难免感到焦虑和失落 ③挫折能使我们
获得更加丰富的生活经验 ④挫折可以磨砺出自己的勇敢与
坚强
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
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7.同样面对期末考试失利,小惠痛哭流涕、灰心丧气;小斌
坦然面对,奋发图强。这说明( )
A.面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为
反应
B.遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不
同的
C.同一个人在生命的不同时期,对于挫折也会有不同的感
受和行为反应
D.面对不同的挫折,人们的情绪感受和行为反应都是相同
的
B
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8.一位妈妈在写给14岁儿子的信中说:一个人的未来,由知
识、能力、态度决定。知识可以通过学习获得,能力也可
以在实践中增长,而态度却由习惯养成。你在好习惯培养
上,有时缺乏持之以恒的精神。妈妈希望儿子( )
A.忽略知识的获得和能力的增长,专心养成好习惯
B.有意识地逐渐培养自己坚强的意志
C.从容面对未来的不可预知,热爱生活、热爱生命
D.为自己的生命找到一个位置,担当一份使命
B
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9.日常生活中,每个人都难免会遇到一些突发性事件,这些
突发性事件有时会威胁到我们的生命安全。因此,我们应
该( )
①积累一些求生的常识 ②掌握一些自我保护的方法
③学会用智慧去战胜威胁 ④事不关己,远离是非,保全
自己
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
A
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10.对右边漫画理解正确的是( )
①守护生命首先要关注自己的身体
②面对挫折,我们需要及时调整自己,
正确对待
③当内心需要得不到满足时要养成健
康的生活方式
④面对挫折,我们需要发掘生命的力量,培养自己面对困难
的坚强意志
A.①② B.①④
C.②③ D.②④
D
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二、非选择题