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精彩三年 中考 数学
第二单元 方程(组)与不等式(组)
第6讲 一元二次方程及其应用
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1.一元二次方程的概念
(1)只含有______未知数,并且未知数的最高次数是______的
整式方程叫做一元二次方程.
(2)任何一个一元二次方程经过整理(去分母、去括号、
移项、合并同类项),都可写成如下的一般形式:
__________________________________________.
一个
二次
ax2+bx+c=0(a,b,c是已知数,a≠0)
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2.一元二次方程的解法
(1)开平方法:形如x2=m(m≥0),(x+m)2=n(n≥0)的方程,
可利用开平方法求解.
(2)配方法:将一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)化为(x+m)2
=n(n≥0)的形式,然后用开平方法求解.
配方法的一般步骤:
①移项;
②二次项系数化为1;
③配一次项系数一半的平方;
④开平方.
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(3)公式法:
①先把方程化为一般形式;
②确定a,b,c的值,并计算b2-4ac的值;
③若b2-4ac≥0,则把a,b,c及b2-4ac的值代入求根公式
______________________,求出两根x1,x2;若b2-4ac<0,
则方程没有实数根.
(4)因式分解法:把方程化为A·B=0的形式,得A=0或
________,即这两个一元一次方程的解就是原方程的解.
B=0
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3.一元二次方程根的判别式和根与系数的关系
(1)方程有两个不相等的实数根⇔__________;
方程有两个相等的实数根⇔__________;
方程没有实数根⇔________.
(2)根与系数的关系: x1+x2=_______,x1·x2=_________.
4.一元二次方程的应用
和列一元一次方程解应用题一样,列一元二次方程解应
用题的一般步骤是:审、设、列、解、答.解题时,要认真
审题,找出等量关系,建立一元二次方程的模型,求解后要
根据问题的实际意义检验结果的合理性.
Δ>0
Δ=0
Δ<0
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1.一元二次方程2x2-x+3=0的二次项系数和常数项分别
是( )
A.2,-1 B.2,3
C.-1,3 D.-1,2
2.[2021·黔东南]若关于x的一元二次方程x2-ax+6=0的一个根
是2,则a的值为( )
A.2 B.3
C.4 D.5
B
D
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3.[2021·丽水]用配方法解方程x2+4x+1=0时,配方结果正确
的是( )
A.(x-2)2=5 B.(x-2)2=3
C.(x+2)2=5 D.(x+2)2=3
4. 是下列哪个一元二次方程的
根( )
A.2x2+3x+1=0 B.2x2-3x+1=0
C.2x2+3x-1=0 D.2x2-3x-1=0
D
C
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5.[2021·阜新]在育红学校开展的课外阅读活动中,学生人均阅
读量从七年级的每年100万字增加到九年级的每年121万字.
设该校七至九年级人均阅读量年均增长率为x,根据题意,
所列方程正确的是( )
A.100(1+x)2=121
B.100×2(1+x)=121
C.100(1+2x)=121
D.100(1+x)+100(1+x)2=121
A
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6.[2021·台州]关于x的方程x2-4x+m=0有两个不相等的实数
根,则m的取值范围是( )
A.m>2 B.m<2
C.m>4 D.m<4
7.[2021·广州]方程x2-4x=0的实数解是__________________.
D
x1=0,x2=4
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8.[2021·嘉兴]小敏与小霞两位同学解方程3(x-3)=(x-3)2的过
程如下框:
你认为她们的解法是否正确?若正确请在框内打“√”;若错
误请在框内打“×”,并写出你的解答过程.
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解:小敏:×;小霞:×.
正确的解答方法:移项,得3(x-3)-(x-3)2=0,
提取公因式,得(x-3)(3-x+3)=0.
则x-3=0或3-x+3=0,
解得x1=3,x2=6.
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9.[2021·山西]2021年7月1日是建党100周年纪念日,在本月日历
表上可以用一个方框圈