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精彩三年 中考 数学
第二单元 方程(组)与不等式(组)
第7讲 分式方程及其应用
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1.分式方程的概念
分母中含有__________的方程叫做分式方程.
2.分式方程的解法
解分式方程的基本思路是将分式方程转化为____________,
具体做法是“去分母”,即方程两边同时乘____________,
化为________方程,再求根,验根.
未知数
整式方程
最简公分母
整式
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3.分式方程的增根
增根:使方程中最简公分母为______的根.
解分式方程时,有可能产生增根,因此分式方程要特别注意
验根,增根需舍去.
4.分式方程的应用
列分式方程解应用题的关键是寻找____________,同时应该
注意“双验”,即检验所求得的根是不是原方程的根,是否
符合实际意义.
零
等量关系
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1.下列方程中,属于分式方程的是( )
2.解分式方程 时,去分母变形正确的是( )
A.-1+x=-1-2(x-2)
B.1-x=1-2
C.-1+x=1+2(2-x)
D.1-x=1-2(x-2)
B
D
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3.[2021·百色]方程 的解是( )
A.x=-2 B.x=-1
C.x=1 D.x=3
4.关于x的分式方程 的解为正数,则字母a的取值范
围为( )
A.a≥-1 B.a>-1
C.a≤-1 D.a<-1
D
B
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5.[2021·嘉兴]为迎接建党一百周年,某校举行歌唱比赛.901班
啦啦队买了两种价格的加油棒助威,其中缤纷棒共花费30
元,荧光棒共花费40元,缤纷棒比荧光棒少20根,缤纷棒单
价是荧光棒的1.5倍.若设荧光棒的单价为x元,根据题意可
列方程为( )
B
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6.[2021·湘西]若式子 的值为零,则y=____.
7.[2021·大庆]解方程:
解:分式方程两边同时乘(2x-3),
得x-5=4(2x-3),
解得x=1,
检验:把x=1代入2x-3≠0,
所以x=1是原分式方程的解.
0
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8.[2021·丹东]为落实“乡村振兴计划”的工作要求,某区政府
计划对乡镇道路进行改造,安排甲、乙两个工程队完成,已
知乙队比甲队每天少改造20米,甲队改造400米的道路与乙
队改造300米的道路所用时间相同,求甲、乙两个工程队每
天改造的道路长度分别是多少米.
解:设甲工程队每天改造的道路长度是x米,则乙工程队每
天改造的道路长度是(x-20)米,
列方程得 ,解得x=80.
经检验x=80是所列方程的根,所以80-20=60.
答:甲工程队每天改造的道路长度是80米,乙工程队每天改
造的道路长度是60米.
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例1 解方程:
解:化为整式方程得,2-2x=x-2x+4,解得x=-2,
经检验,x=-2是分式方程的根,所以x=-2是原方程的根.
【举一反三】 解分式方程去分母时有常数项的注意不要漏乘,
求解后要进行检验,这两项都是容易忽略的.注意:①解分式方
程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求
解,②解分式方程一定注意要验根.
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解分式方程:(1)[2021·湖州]
解:(1)去分母得2x-1=x+3,
解得x=4,
当x=4时,x+3≠0,
∴分式方程的解为x=4.
(2)去分母,得2+x(x+2)=x2-4,解得x=-3,
经检验,当x=-3时,(x+2)(x-2)≠0,
故x=-3是原方程的根.
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例2 有教科书对分式方程验根的归纳如下:“解分式方程时,去
分母后所得整式方程的解有可能使原分式方程中的分母为0,
因此应进行如下检验:将整式方程的解代入最简公分母,如果
最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原分式方程的解;
否则,这个解不是原分式方程的解.”
请你根据对这段话的理解,解决下面问题:已知关于x的方
程 无解,关于x的方程x2+kx+6=0的一个根是m.
求:(1)m和k的值.
(2)方程x2+kx+6=0的另一个根.
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解:(1)分式方程去分母得,m-1-x=0,