内容正文:
第 11课 谏逐客书 与妻书
多维达标训练
文言基础知识+课内文言文阅读+对接高考
一、文言文基础知识
1.对下列加点词语的解释不正确的一项是( )
A.臣闻吏议逐客,窃以为过矣 过:错
B.而陛下说之,何也 说:说到,提及
C.是以太山不让土壤 让:推辞,抛弃
D.藉寇兵而赍盗粮 赍:付与,送给
2.下列各组语句中,加点的词意义和用法都相同的一组是( )
A.此五子者,不产于秦,而缪公用之/内自虚而外树怨于诸侯
B.孝公用商鞅之法/使天下之士退而不敢西向
C.此四君者,皆以客之功/今逐客以资敌国
D.江南金锡不为用/非秦者去,为客者逐
3.下列各组句子中,加点词语的意义和用法不相同的一组是( )
A.①士不产于秦,而愿忠者众 ②仁义不施而攻守之势异也
B.①今乃弃黔首以资敌国 ②损民以益仇
C.①然则是所重者在乎色、乐、珠玉 ②而所轻者在乎人民也
D.①今乃弃黔首以资敌国 ②今其智乃反不能及
4.《谏逐客书》能够说服秦王收回“逐客”命令的根本原因是( )
A.排比,对偶连篇,行文气势充沛。 B.论据充分,事实胜于雄辩。
C.反复运用正反对比,纳客与逐客的利害关系一目了然。 D.切中秦王想要统一天下的心理。
5.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《谏逐客书》中,李斯先后列举太山高大和河海深邃的例子,目的是说明: , 。
(2)在《谏逐客书》中,作者开篇即直入主题、表明观点的句子是: , 。
(3)在《谏逐客书》中,作者以事实为依据,以秦国历史上四位善于接纳外来人才的君主为例,并用假设的语气从反面论证不这样做的后果可能是: 。
6.下列语句中加点的词,解释不正确的一项是( )
A.又恐汝不察吾衷 衷:衷情
B.虽不谓吾言为是 是:正确
C.适冬之望日前后 适:恰逢
D.汝其善抚之,使之肖我 肖:相像,类似
7.下列句中不含通假字的一项是( )
A.称心快意,几家能彀 B.辛未三月念六夜四鼓
C.散六国之从 D.汝幸而偶我
8.下列语句中加点的词从词类活用的角度看,不同类的一项是( )
A.意洞手书 B.瓜分之日可以死
C.卒不忍独善其身 D.天下人之不当死而死与不愿离而离者,不可数计
9.下列各项中,加点词的意义和用法与例句相同的一项是( )
例句:以汝之有身也
A.亦以天下人为念 B.汝可以模拟得之
C.汝不必以无侣悲 D.以今日事势观之
10.下列加点的词语,与现代汉语中意思不相同的一项是( )
A.司马青衫,吾不能学太上之忘情也 B.当亦乐牺牲吾身与汝身之福利
C.当时余心之悲,盖不能以寸管形容之 D.此吾所以敢率性就死不顾汝也
11.对下列各句的文言句式,分类正确的一项是( )
①所以敢先汝而死,不顾汝也 ②当哭相和也 ③一恸 ④厅旁一室,为吾与汝双栖之所 ⑤天灾可以死 ⑥必以告妾 ⑦钟情如我辈者
A.①③⑤⑦/②④/⑥ B.②③⑤/①④/⑥⑦
C.①③⑤/②④/⑥⑦ D.①②③⑤⑥/④/⑦