6.3.2 生物多样性的保护-2021-2022学年八年级下优质导学案(济南版)

2022-02-09
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 生物多样性的保护
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 558 KB
发布时间 2022-02-09
更新时间 2023-04-09
作者 sdgyt@126.com
品牌系列 -
审核时间 2022-02-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32397000.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.3.2生物多样性的保护 一、学习目标: 1、通过自学教材,结合视频和图文资料,能说出生物多样性面临威胁的原因。 2、通过自学教材和材料分析,说出生物多样性的保护对策。 二、学习过程: 任务一:生物多样性面临威胁的原因 活动1、自学教材,结合视频分析资料和图片,知道生物多样性面临威胁的原因。完成学案练习。 1.生物多样性面临的威胁是:生物灭绝的速度加快了。 2.生物多样性面临威胁的原因:① 栖息地的破坏和丧失 是生物多样性面临威胁的主要原因; ②乱采滥伐和乱捕滥杀使生物多样性受到很大威胁; ③ 外来物种 的入侵往往会威胁当地原有生物的生存 任务二:生物多样性的保护对策。 活动2、自学教材,标记知识点,结合图片和资料,举例说出生物多样性保护的对策有哪些。 1. 生物多样性的保护对策: ① 就地 保护:是保护生物多样性的 根本 途径,主要形式是 建立自然保护区 ②迁地保护:是就地保护的补充 ③依法保护:加强 教育 和 法制 管理,分布相关的法律、法规、文件等 2.保护生物多样性,首先要保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。 3.合理开发和利用生物资源,实现生物多样性的可持续发展和利用 三、达标检测 1.下列关于生物多样性及其保护的说法不恰当的是( ) A生物种类的多样性实质上是遗传的多样性 B生物入侵会严重危害当地的生物多样性 C保护生物多样性的最有效措施是异地保护 D生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源 解析:A生物多样性一质上是遗传的多样性,正确。B外来物种入侵会危害当地生物多样性,正确。C保护生物多样性最有效的措施是就是保护,错误。D生物育种就是利用了基因多样性,即生物多样性,正确。 2.(2020枣庄)保护生物多样性就是保护我们人类自己。下列有关生物多样性的说法,正确的是( ) A多引进外来特种能增加当地生物多样性 B就地保护是保护生物多样性的根本途径 C偷猎是生物多样性面临威胁的主要原因 D涵养水源是生物多样性的直接使用价值 解析:A引进外来物种很多时候会危害当地的生物多样性,错误。BCD 3.(2021聊城)为保护环境,推进生态文明建设和绿色发展国家出台了许多措施并已收到很好的效果下列有关区域生态文明建设的做法中,你认为存在较高风险的是(  ) A. 建立自然保护区 B. 植树造林,改善环境 C. 引入其他地区的生物,丰富本地区生物种类 D. 将濒危物种迁入动物园、植物园水族馆和濒危动物繁育中心等 解析:ABD选择项都是对生物多样性的保护措施,而C选项会很大风险,容易导致当地生物多样性受到破坏。答案:C。 4(2021济南). 下列有关生物多样性及其保护的叙述,错误的是(  ) A. 就地保护的主要形式是建立自然保护区 B. 遗传多样性是生物进化的基础,它决定了物种的多样性 C. 生物多样性的潜在使用价值主要指它具有重要的生态功能 D. 生物多样性保护对策包括就地保护、迁地保护及加强教育和法制管理等 解析:A建立自然保护区是就地保护最常见的方法,正确。B遗传的多样性是本质,决定了物种的多样性,正确。C生态功能是生物多样性的间接使用价值,错误。D生物多样性的保护包括就地保护、迁地保护和加强教育和法制管理。答案:D。 5.(2019威海)下列关于生物多样性的叙述,正确的是( ) A每个生物个体都是一个丰富的基因库 B基因的多样性实质上是生物种类的多样性 C建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 D生物的衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因 解析:A每个物种是一个丰富的基因库,而非一个生物体,错误。B生物的多样性的实质是基因的多样性,错误。C建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施、最有效措施,正确。D生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的破坏和丧失,错误。答案:C。 6.(2020青岛)下列关于生物多样性的叙述,正确的是( ) A保护濒危物种的根本途径是进行迁地保护 B随意捕杀或引进某种生物,会影响生态系统稳定性 C每一个生物个体都是一个非常丰富的基因库D保护生物多样性应禁止一切生物资源的开发和利用 解析:A保护濒危动物最根本的途径是就地保护,错误。B捕杀、外来物种都往往会破生物多样性和生态系统的稳定,正确。C每种生物都是一个丰富的基因库,而不是一个生物体,错误。D合理开发和利用生物多样性,才能更好地进行保护。错误。答案:B。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $6.3.2生物多样性的保护 一、学习目标: 1、通过自学教材,结合视频和图文资料,能说出生物多样性面临威胁的原因。 2、通过自学教材和材料分析

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6.3.2 生物多样性的保护-2021-2022学年八年级下优质导学案(济南版)
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