第16章 二次根式(A卷·夯实基础)-2021-2022学年八年级数学下册同步单元AB卷(人教版)

2022-02-09
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第16章 二次根式单元测试卷(A卷·夯实基础) 【人教版】 考试时间:120分钟;满分:150分 题号 一 二 三 总分 得分 第I卷(选择题) 一.选择题 1.在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  ) A.x≥4 B.x>4 C.x≤4 D.x<4 【解答】解:根据二次根式的性质,被开方数大于或等于0, 可知:4﹣x≥0,即x≤4时,二次根式有意义. 故选:C. 2.下列二次根式中,最简二次根式是(  ) A. B. C. D. 【解答】解:A、∵3,被开方数中含有能开得尽方的因数,不是最简二次根式,故本选项不符合题意; B、是最简二次根式,故本选项符合题意; C.被开方数中含有能开得尽方的因数,不是最简二次根式,故本选项不符合题意; D、的被开方数中的因数不是整数,不是最简二次根式,故本选项不符合题意; 故选:B. 3.下列各式中,化简后能与合并的是(  ) A. B. C. D. 【解答】解:A.,与不能合并,故本选项不符合题意; B.,与能合并,故本选项符合题意; C.,与不能合并,故本选项不符合题意; D.,与不能合并,故本选项不符合题意; 故选:B. 4.下列计算错误的是(  ) A. B. C. D. 【解答】解:A、原式,所以A选项的计算正确; B、与不能合并,所以B选项的计算错误; C、原式3,所以C选项的计算正确; D、原式=2,所以D选项的计算正确. 故选:B. 5.下列各式中,正确的是(  ) A.23 B.34 C.45 D.1416 【解答】解:∵3.87,3<3.87<4, ∴34; 故选:B. 6.若1<x<2,则的值为(  ) A.2x﹣4 B.﹣2 C.4﹣2x D.2 【解答】解:∵1<x<2, ∴x﹣3<0,x﹣1>0, 原式=|x﹣3| =|x﹣3|+|x﹣1| =3﹣x+x﹣1 =2. 故选:D. 7.能使等式成立的x的取值范围是(  ) A.x>0 B.x≥0 C.x>2 D.x≥2 【解答】解:由题意得: , 解得:x≥2, 故选:D. 8.化简的结果是(  ) A.﹣2x﹣1 B.2x﹣1 C.1 D.﹣1 【解答】解:由题意得:2﹣x≥0, 解得:x≤2, 则原式()2 =3﹣x﹣2+x =1, 故选:C. 9.已知是整数,则满足条件的最小正整数n为(  ) A.0 B.1 C.2 D.8 【解答】解:∵2 且是整数 ∴2n是完全平方数 ∴正整数n的最小值是2 故选:C. 10.如图、在一个长方形中无重叠的放入面积分别为16cm2和12cm2的两张正方形纸片,则图中空白部分的面积为(  ) A.(4﹣2)cm2 B.(84)cm2 C.(812)cm2 D.8cm2 【解答】解:如图. 由题意知:S正方形ABCH=HC2=16cm2,S正方形LMEF=LM2=LF2=12cm2, ∴HC=4cm,LM=LF=2cm. ∴S空白部分=S矩形HLFG+S矩形MCDE =HL•LF+MC•ME =HL•LF+MC•LF =(HL+MC)•LF =(HC﹣LM)•LF =(4﹣2)×2 =(812)(cm2). 故选:C. 11.有理数a和b在数轴上的位置如图所示,则|a﹣b|等于(  ) A.a B.﹣a C.2b+a D.2b﹣a 【解答】解:观察数轴可知: ,当b<0时,, 所以原式=﹣b﹣(a﹣b)=﹣b﹣a+b=﹣a. 故选:B. 12.如图,将1、、三个数按图中方式排列,若规定(a,b)表示第a排第b列的数,则(5,4)与(51,30)表示的两个数的积是(  ) A. B. C. D.1 【解答】解:由题意可得,每三个数一循环,分别为1、、.第一排有1个数,第二排有2个数,第三排有3个数,…第n排有n个数,且每一排的数是从右往作排列的. ∴(5,4)表示第5排第4列的数,(51,30)表示第51排第30列的数, ∵前4排共有1+2+3+4=10个数, ∴第5排第4列的数是第10+4=14个, ∵14÷3=4…2, ∴(5,4)表示的数是; 前50排共有1+2+3+4+…+50=(1+50)×50÷2=1275个数, ∴第51排第30列的数是第1275+30=1305个, ∵1305÷3=435, ∴(51,30)表示的数是, ∴(5,4)与(51,30)表示的两个数的积是. 故选:A. 第II卷(非选择题) 二.填空题 13.当x=﹣1时,二次根式的值是 3 . 【解答】解:把x=﹣1代入3, 故答案为:3. 14.计算: 3 . 【解答】解:3. 故答案为:3. 15.已知长方形的面积为12,其中一边长为,则该长方形的另一边长为  3 . 【解答】解:∵长方形的面积为12,其中一边长为, ∴该长方形的另一边长为:12÷23. 故答案为:

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