内容正文:
第16章 二次根式单元测试卷(A卷·夯实基础)
【人教版】
考试时间:120分钟;满分:150分
题号
一
二
三
总分
得分
第I卷(选择题)
一.选择题
1.在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A.x≥4 B.x>4 C.x≤4 D.x<4
【解答】解:根据二次根式的性质,被开方数大于或等于0,
可知:4﹣x≥0,即x≤4时,二次根式有意义.
故选:C.
2.下列二次根式中,最简二次根式是( )
A. B. C. D.
【解答】解:A、∵3,被开方数中含有能开得尽方的因数,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;
B、是最简二次根式,故本选项符合题意;
C.被开方数中含有能开得尽方的因数,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;
D、的被开方数中的因数不是整数,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;
故选:B.
3.下列各式中,化简后能与合并的是( )
A. B. C. D.
【解答】解:A.,与不能合并,故本选项不符合题意;
B.,与能合并,故本选项符合题意;
C.,与不能合并,故本选项不符合题意;
D.,与不能合并,故本选项不符合题意;
故选:B.
4.下列计算错误的是( )
A. B. C. D.
【解答】解:A、原式,所以A选项的计算正确;
B、与不能合并,所以B选项的计算错误;
C、原式3,所以C选项的计算正确;
D、原式=2,所以D选项的计算正确.
故选:B.
5.下列各式中,正确的是( )
A.23 B.34 C.45 D.1416
【解答】解:∵3.87,3<3.87<4,
∴34;
故选:B.
6.若1<x<2,则的值为( )
A.2x﹣4 B.﹣2 C.4﹣2x D.2
【解答】解:∵1<x<2,
∴x﹣3<0,x﹣1>0,
原式=|x﹣3|
=|x﹣3|+|x﹣1|
=3﹣x+x﹣1
=2.
故选:D.
7.能使等式成立的x的取值范围是( )
A.x>0 B.x≥0 C.x>2 D.x≥2
【解答】解:由题意得:
,
解得:x≥2,
故选:D.
8.化简的结果是( )
A.﹣2x﹣1 B.2x﹣1 C.1 D.﹣1
【解答】解:由题意得:2﹣x≥0,
解得:x≤2,
则原式()2
=3﹣x﹣2+x
=1,
故选:C.
9.已知是整数,则满足条件的最小正整数n为( )
A.0 B.1 C.2 D.8
【解答】解:∵2 且是整数
∴2n是完全平方数
∴正整数n的最小值是2
故选:C.
10.如图、在一个长方形中无重叠的放入面积分别为16cm2和12cm2的两张正方形纸片,则图中空白部分的面积为( )
A.(4﹣2)cm2 B.(84)cm2 C.(812)cm2 D.8cm2
【解答】解:如图.
由题意知:S正方形ABCH=HC2=16cm2,S正方形LMEF=LM2=LF2=12cm2,
∴HC=4cm,LM=LF=2cm.
∴S空白部分=S矩形HLFG+S矩形MCDE
=HL•LF+MC•ME
=HL•LF+MC•LF
=(HL+MC)•LF
=(HC﹣LM)•LF
=(4﹣2)×2
=(812)(cm2).
故选:C.
11.有理数a和b在数轴上的位置如图所示,则|a﹣b|等于( )
A.a B.﹣a C.2b+a D.2b﹣a
【解答】解:观察数轴可知:
,当b<0时,,
所以原式=﹣b﹣(a﹣b)=﹣b﹣a+b=﹣a.
故选:B.
12.如图,将1、、三个数按图中方式排列,若规定(a,b)表示第a排第b列的数,则(5,4)与(51,30)表示的两个数的积是( )
A. B. C. D.1
【解答】解:由题意可得,每三个数一循环,分别为1、、.第一排有1个数,第二排有2个数,第三排有3个数,…第n排有n个数,且每一排的数是从右往作排列的.
∴(5,4)表示第5排第4列的数,(51,30)表示第51排第30列的数,
∵前4排共有1+2+3+4=10个数,
∴第5排第4列的数是第10+4=14个,
∵14÷3=4…2,
∴(5,4)表示的数是;
前50排共有1+2+3+4+…+50=(1+50)×50÷2=1275个数,
∴第51排第30列的数是第1275+30=1305个,
∵1305÷3=435,
∴(51,30)表示的数是,
∴(5,4)与(51,30)表示的两个数的积是.
故选:A.
第II卷(非选择题)
二.填空题
13.当x=﹣1时,二次根式的值是 3 .
【解答】解:把x=﹣1代入3,
故答案为:3.
14.计算: 3 .
【解答】解:3.
故答案为:3.
15.已知长方形的面积为12,其中一边长为,则该长方形的另一边长为 3 .
【解答】解:∵长方形的面积为12,其中一边长为,
∴该长方形的另一边长为:12÷23.
故答案为: