【诺文】2021～2022学年第一学期期末考前演练试卷（六）高一历史（《史纲》上册综合测试）

高一历史试卷(六)　第１　页(共６页) ２０２１~２０２２学年第一学期期末考前演练试卷(六) 高一历史(«史纲»上册综合测试) (满分１００分,考试时间７５分钟) ２０２１．１２ 一、选择题:本大题共１６小题,每小题３分,共计４８分.在每小题列出的四个选项中,只有一 项是最符合题目要求的. １．在西周的金文记录中已经有“戎”“夷”之称,到了春秋战国时期,华夏与“戎”的对立更加明显, 无论华夏各国之间关系多么敌对,他们未称呼对方为“戎”.这一现象反映了先秦时期 (　　) A．实现国家统一成为社会的共识 B．种族和文化认同观念已经出现 C．农耕文明与游牧文明冲突剧烈 D．血缘成为维系政治认同的纽带 ２．隋朝修建的大运河,有力地加强了南北经济文化联系;唐代继承发展了隋朝的建设成果,使 这一主干交通构成了“奉长安文化为中心、仰东南财赋以存立”的唐王朝的生命线.这反映 了隋唐时期 (　　) A．人工运河修建技术领先世界 B．水路运输成为主要交通形式 C．经济重心南移产生重大影响 D．交通建设促进国家统一稳定 ３．宋神宗认为:“东南利国之大,舶商亦居其一焉􀆺􀆺”他要求臣下“创法讲求”,以期“岁获厚 利,兼使外藩辐辏中国”.由此可见,当时 (　　) A．经济重心南移基本完成 B．宋神宗积极谋求经济变革 C．政府重视海外贸易发展 D．朝贡贸易成了重要财源 ４．元朝统治者并不考虑传统的地方行政区划因素,而是根据需要,大开大合,将不同气候土壤 的地理区域合而为一,不使某一大省区完全掌握一形胜之地以据险.此举旨在 (　　) A．结束藩镇割据的局面 B．促进不同民族的交融 C．更好地接受汉族文明 D．消除地方叛乱的隐患 ５．传统观点认为,明清严格执行“闭关自守”或“闭关锁国”的政策;后有学者指出,从“海禁” “一口通商”和其他限制性政策及政策效果来看,即使官方政策也不是长期的“闭关锁国”. 据此可知,关于明清“闭关锁国”的认识 (　　) A．只能有一种观点正确合理 B．研究视角拓展而趋于理性 C．缺乏相关史料数据的支撑 D．受到阶级立场差异的影响 ６．１８７６年,清政府按照传统的政治行为模式和西方外交的程序要求,制定了外交使节的出使 行为规则.驻外使节是皇帝钦差,代君行权,外交非他们的本职,只是临时的任务.这说明 (　　) A．中国的半殖民地化程度进一步加深 B．国家主权得到进一步维护 C．社会制度阻碍近代化的转型 D．清政府主动融入国际社会 高一历史试卷(六)　第２　页(共６页) ７．下图所列内容为某学者对近代某次事件特征的概述.据此推断该事件可能是 (　　) ●以外部压力为启动力 ●以移植西方的资本主义生产方式为主要途径 ●以内外结合、新旧结合为基础方针 ●以土洋并举、以洋带土、以土养洋为模式 A．太平天国运动 B．洋务运动 C．戊戌变法 D．义和团运动 ８．１９９８年６月１１日,光绪帝下诏“明定国是”宣布变法后,各省督抚只有一个湖南的陈宝箴支 持变法.有实力的两江总督刘坤一、两广总督谭钟麟等推脱敷衍,对于新政命令,置之不 理.至于直隶总督荣禄,更是不把载恬(光绪帝)放在眼里.由此推断维新变法 (　　) A．面临阻力比较强大 B．变法措施不够全面 C．违背历史发展潮流 D．未获地方力量支持 ９．自１９０１年至１９１１年辛亥革命爆发前夕,广大人民抗捐抗税、反洋教、反饥饿、反禁烟、反户 口调查、抗租和抢米风潮等各种形式的“民变”,连绵不断,风起云涌,多达１３００余起,“几乎 无地无之,无时无之”,并且愈演愈烈.这反映出当时 (　　) A．反洋教斗争已遍及全国 B．民主共和观念得到迅速传播 C．清朝统治危机不断加深 D．反清成为当时民众一致要求 １０．第一次世界大战爆发后,中国农副产品的出口贸易遭受重创:上海日常积压的货物约三万 吨;杭州的出口货物如生丝、茶叶、羊毛、杂粮等农副产品被迫停止交易;汉口市场的牛皮、 芝麻、油类、布匹等商品“皆因出口稀少,顿减其值”.材料表明 (　　) A．近代民族工业迎来“短暂的春天” B．传统家庭手工业濒临破产 C．近代经济深受世界市场影响 D．战争阻断中西方贸易交通 １１．“故此次我军长驱而北,不两月已克武汉,进兵豫赣􀆺􀆺得助于农民群众者,实为至多.”该 材料描述的历史事件是 (　　) A．北伐战争 B．红军长征 C．武汉会战 D．淮海战役 １２．下图为民国廿六年１１月田汉等创办的«抗战戏剧»创刊号目录(部分),这反映了当时 (　　) 短论 　　进一步严肃我们的阵线 　　争取抗战演剧的自由 　　抗战戏剧大众化 剧本 　　塞上风云 　　黄埔月 　　卢沟桥 通讯 　　展开戏剧的游击战 高一历史试卷(六)　第３　页(共６页) A．中国局部抗战的开始 B．中日民族矛盾开始变化 C．救亡图存运动的高涨 D．戏剧宣传方式