第一单元 1 邓稼先-2021-2022学年七年级下册语文【考点专练】练习本A本（深圳专用）

参考答案 3.【甲示例】“最高”一词说明了邓稼先的付出之 本 多,牺牲之大,他为什么甘愿为了祖国付出自己 的一切呢?因为中华传统文化的滋养。邓稼先 第一单元 身上鲜明地体现着中华民族传统文化中的优秀 因子,如鞠躬尽瘁、克己奉公、真诚坦白、谦逊淳 1邓稼先 朴等。正是中华民族文化中的敦厚儒雅才养成 邓稼先独特的性格和气质。这种植根于中华民 、课前热身 族传统文化的性格气质是邓稼先能率领众人做 1.独坐幽篁里弹琴复长啸深林人不知明月 出非同一般的历史贡献的重要原因。 来相照 乙示例】“绝对”一词深刻地体现出人们对邓 2.A【解析】诗中没有表达诗人的孤寂惆怅之意。 稼先的极度信任,表现了邓稼先谦逊质朴、没有 二、基础精练 私心的人格魅力。正是因为这种人格魅力,邓稼 1.(n(2dan(3)xon()yan(5)yn先做到了常人做不到的事情,进而促成了核武器 (6)ya 研究的成功。这个词语蕴含了作者对邓稼先的 2.(1)奠基当之无愧(2)选聘(3)昼夜 高度赞扬和敬佩。 (4)挚友(5)至死不懈(6)鞠躬尽粹 4.甲短句独立成段的记账式话语形式,鲜明有力 (⑦)家喻户晓(8)锋芒毕露(9)妇孺皆知 地表现出一百年前是“中华民族五千年历史上最 黑暗最悲惨的时代”,同时它渲染出民族危在旦 4.D【解析】“可歌可泣”指悲壮的事迹使人非常 夕的紧迫感,与后文一个世纪后的“中国人民站 感动。是个形容词,与“应当”搭配不当。 起来了”形成鲜明反差。在这样的历史背景下弓 5.C【解析】A.句式杂糅,应删去“原因”或“因 出邓稼先,更突出邓稼先贡献之巨大 为”B.搭配不当,应将“应发扬光大邓稼先的事(=)微写作 和精神”改为“铭记邓稼先的事迹并将他的精 他在苍凉大漠中用蘑菇云的升腾吼出雄狮的 神发扬光大”D.语序不当,应将“支持”和“关愤怒,他用“两弹”让中华民族昂首挺立在世界东 注”调换位置 方。真诚坦白,谦逊质朴,他是中国人民的好儿子; 殷红热血,精忠报国,他是共和国忠诚的奠基人;鞠 7.C【解析】“飞快”是形容词。 躬尽瘁,死而后已,他是中华民族不倒的脊梁。他, 8.(1)【示例】①伟大的“两弹一星”之父;②光辉的就是“两弹一星”元勋—邓稼先 科技探索历程 (2)【示例】①邓爷爷,您好!请问您在科研方面 2说和做——记闻一多先生言行片段 印象最深刻的事情是什么?②邓爷爷,当您在科一、课前热身 技攻关上遇到困难时,您一般是怎样解决的呢?1.谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城此夜曲中 (3【示例】鞠躬尽瘁扬国威 闻折柳何人不起故园情 三、读写融通 2.C【解析】本文以笛声暗飞,触动诗人的乡思情 (一)课文精读 怀,着重表达诗人思念故乡的感情 1.①中国成功爆炸了第一颗原子弹②中国成功二、基础精练 爆炸了第一颗氢弹③杨振宁④两弹一星 cai Zhuo qie 2【示例】不能。结合文中对邓稼先的叙写我们看| 到的是一个稳健沉着、指挥若定的科学家和帅2.(1)心不在焉抱歉(2)深宵(3)锲而不舍 才。用“句号”才能更好地表现出在紧急事件面 (4)目不窥园兀兀穷年沥尽心血(5)迭起 前,邓稼先临危不惧、沉稳坚定的性格,表现岀他 (6)大无畏慷慨淋漓(7)澎湃(8)小楷群 具有的高度责任心和忘我的奉献精神。 蚁排衙(9)迥乎不同 的讯息。纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思 4.A【解析】¨“气冲斗牛”形容气势之盛可以直冲 乡怀亲之情 云霄,一般指人,此处不合语境;且该词与“直上「二、基础精练 云天”语意重复。 1.(1)周树人文学家思想家(2)张迺莹生 5.B6.B7.A 死场呼兰河传 8.许多传世杰作不仅是中华民族的艺术瑰宝,而且2. yao kai 是人类艺术宝库中的珍品。 3.(1)咳嗽(2)调羹(3)悠然(4)吩咐(5)抹 9.(1)①(2)望之弥远,越远,奔得越疯狂;学之弥杀(6)疙瘩(7)不以为然 苦,越苦,学得越登峰造极。 4.(1)明朗(2)轻捷(3)工夫(4)深恶痛绝 三、读写融通 不以为然 (一)课文精读 5.B【解析】戛然而止:指声音的中断,用在此处不 1.指有才能的徒弟(弟子),现在是对他人的学生 合语境 徒弟的尊称。 2.(1)此句出自《论语》颜渊对孔子赞美的话。这里7.B【解析】A关联词误用,可以去掉“不仅”; 化用典故,句式工整,富于感情表达了作者对闻B.正确。C两面对一面,前句“能否”说的是两 一多钻研精神的赞美之情 方面的问题,后句说的是一方面的问题;D.成分 (2)运用比喻的手法,把“药方”比作使我国民族 残缺,缺少主语,可以删掉“通过”。 文化繁荣起来的方法,表现闻一多为探索救国道8.(1)屈原(2)杜甫(3)李清照(4)鲁迅 路而苦读的目的。自20年代末起,闻一多先生9.C【解析】C中的情节出自鲁迅的小说《社戏》 过了十多