专题03 议论文体的说理艺术:《烛之武退秦师》选点精讲-2021-2022学年高一语文“从课内到课外”黄金知识点拓展(统编版必修下册)

2022-02-08
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精品

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 第2课 烛之武退秦师/《左传》
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.82 MB
发布时间 2022-02-08
更新时间 2022-02-08
作者 劉曉麗
品牌系列 -
审核时间 2022-02-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32388456.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《烛之武退秦师》 议论文体的说理艺术 课文典例 烛之武的说理艺术 《左传》简介 《左传①》是我国第一部叙事详细的编年体历史著作,相传是春秋末年鲁国的史官左丘明所著。 《左转》的别名《春秋左氏传》、《左氏春秋》。 因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作,所以它们又被称作“春秋三传”。《春秋》三传:《左传》、《公羊传》、《谷梁传》。《左传》记事起于鲁隐公元年,终于鲁哀公二十七年。 (①传--注释或解释经书的文字。) 《左传》也是一部富有文学价值的历史散文著作。《左传》善于描写战争和记述外交辞令,记事条理清楚,详略得当;写人简洁生动,人物形象栩栩如生,是历代散文的典范。 故事背景 晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢?这是因为,秦国当时也要争夺霸权,也需要向外扩张。发生在公元前632年的城濮(pú)之战,事实上是两大军事集团之间的战争。 一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军, 另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。 两年后,当晋国发动对郑国的战争时,自然要寻找得力的伙伴。秦、晋历史上关系一直很好;更重要的是,秦国也有向外扩张的愿望,所以,秦、晋联合也就是必然的了。 烛之武,考城人,是三朝老臣,但始终得不到升官,在郑国一直担任“圉正”(yǔ、养马的长官),大概相当于《西游记》里所说的“弼马温”吧。被举荐使秦时,已年过七十,须发皆白,身子伛偻,步履蹒跚。 ——冯梦龙《东周列国演义》 烛之武其人 思考: 佚之狐的话对刻画烛之武有何作用? 未见其人 先知其才 侧面烘托 郑伯是如何说服烛之武的? 自责(情) 晓义 (理) 烛之武为什么能临危受命? 一是郑伯态度诚恳,勇于自责,并晓之以理; 一是烛之武深明大义,爱国且腹有良谋、成竹在胸。 讨论: 烛之武外交语言的特点   夜缒而出。见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知其亡矣。若亡郑而有益于君,敢以(之)烦执事。 夜:名词作状语。在夜里,当夜。 1、欲扬先抑,以退为进 亡:使…灭亡。 使动用法。 执事:执行事务的人(有关官员),对对方的敬称    当夜,烛之武用绳子从城上吊下去,见到了秦伯,烛之武说:“秦、晋两国围攻郑国,郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑

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