内容正文:
——第三节——
环境问题及其危害
Environmental problems and their harm
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人教版(2019)高中地理选择性必修三
资源、环境与国家安全
▋课程标准
○运用资料,归纳人类面临的主要环境问题。
▋学习目标与核心素养
○从自然环境和人类环境的角度,分析产生环境问题的原因以及影响环境的因素。(综合思维)
○结合实例,说明环境问题对自然环境服务功能的损害以及带来的危害。(人地协调观、综合思维)
资源、环境与国家安全
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人教版(2019)高中地理选择性必修三
Environmental problems and their harm
环境问题及其危害
01
02
环境问题的产生
环境问题的危害
CONTENTS
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第一章自然环境与人类社会
人教版(2019)高中地理选择性必修三
情景导入
由于合成了一种高效的有机杀虫剂DDT(二氯联苯三氯甲烷),瑞士化学家米勒获得了1948年度若贝尔生理学或医学奖。从20世纪70年代开始,一度被广泛使用的DDT逐渐被世界各国明令禁止生产和使用。为什么DDT被禁止使用?DDT的广泛使用到禁止过程,带给我们哪些启示?
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第一章自然环境与人类社会
人教版(2019)高中地理选择性必修三
0 1
环境问题的产生
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人教版(2019)高中地理选择性必修三
第一章自然环境与人类社会
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natural environment
自然环境
自然环境是一个复杂的系统,它由太阳能持续供给能量,物质能够从无机环境进入生命体最终又回到无机环境,从而完成物质的循环与能量的流动,同时自然环境能够通过自我调节来维持稳定。
A
第一章自然环境与人类社会
人教版(2019)高中地理选择性必修三
自然系统的物质循环和能量流动
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第一章自然环境与人类社会
人教版(2019)高中地理选择性必修三
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human environment
人类环境
人类系统靠大量输入自然资源、输出废弃物来维持,物质和能量是单向流动的,无法完成物质循环。其中,人类获取资源会造成自然环境的改变并对自然循环过程产生影响;
人类活动所造成的物质和能量流动只有一部分能够通过自然环境循环得到消纳,未被消纳的部分残留在自然环境中造成环境污