Unit 2 表达作文巧升格-2021-2022学年新教材高中英语必修第三册【名师导航】同步课件PPT(人教版)

UNIT 2 MORALS AND VIRTUES 表达作文巧升格 1 返首页 课时分层作业 1 2 返首页 课时分层作业 2 3 返首页 课时分层作业 3 4 返首页 课时分层作业 4 5 返首页 课时分层作业 5 6 返首页 课时分层作业 6 7 返首页 课时分层作业 7 8 返首页 课时分层作业 8 9 返首页 课时分层作业 9 10 返首页 课时分层作业 10 11 返首页 课时分层作业 11 12 返首页 课时分层作业 12 13 返首页 课时分层作业 13 14 返首页 课时分层作业 14 点击右图进入… 课 时 分 层 作 业 15 返首页 课时分层作业 15 Thank you for watching ! 16 返首页 课时分层作业 16 写一篇寓言评论 寓言评论就是在读者读完寓言后的所感所想。从体裁上看，寓言评论属于夹叙夹议的议论文。这种文章主要是以一般现在时介绍故事情节内容并对自己感兴趣的某些地方发表观点，表达自己的想法、感受，并且把故事推荐给他人等。文章可以分为三个部分。 [基本框架] 第一部分：寓言故事简介。对故事做个简单的归纳介绍。 第二部分：分析寓言情节。包括分析作者的写作目的，故事的详细情节和作者最后要求完成的目标等。 第三部分：发表评论。对寓言故事中你所喜欢的和不喜欢的部分发表看法，也可以对整个故事进行总体评价。最后也可以把故事推荐给他人等。 [常用词汇] 1．be one of the most popular fables 是最受欢迎的寓言之一 2．be intended to tell people...试图告诉人们…… 3．The most moving part is that... 最让人感动的部分是…… 4．reflect the life conditions of those poor people 反映了那些贫穷人民的生活现状 5．have chance to introduce my favourite... 有机会介绍我最喜欢的…… 6．insist on doing sth.坚持做…… [常用语句] ★精彩开头 1．A Little Horse Crosses the River is one of the most popular fables I have ever read，which impressed me a lot then. 《小马过河》是我曾经读过的最流行的寓言之一，当时它给我留下很深的印象。 2．The fable is intended to tell people that there is a way where there is a will. 这则寓言试图告诉人们：有志者事竟成。 3．I'm more than delighted to introduce my favourite fable to you，whose name is The Stone On The Road. 我非常高兴地把我最喜欢的寓言故事介绍给你们，它的名字为《路上的石头》。 ★正文佳句 1．Not knowing much about the reality，the little boy is convinced that he lives in a world without any violence and crimes. 由于对现实了解不多，这个小男孩相信他生活在一个没有暴力和犯罪的世界里。 2．Having saved up a lot of money after five years of hard work，he is going back to his hometown to build a house and marry a girl. 经过五年的努力，他已经攒了一大笔钱，因此他打算回老家盖房娶妻。 3．The fable is also sending such a message to us：do well what we should do，and life will return us well. 这则寓言也向我们传达了这样一个信息：做好我们该做的每一件事，生活就会给我们一个好的回馈。 ★余味结尾 1．We hold the strong belief that failure is the mother of success. 我们坚信失败是成功之母。 2．The fable tells us that hard work never fails to pay off.We should be diligent in order to have a better future. 这则寓言告诉我们：努力工作终会获得回报。我们应该