岳麓版七上第二单元 第7课甲骨文与青铜器（共35张PPT）

三千多年的文化 一片甲骨文惊天下 泱泱大国五千年 司母戊鼎震中华 甲骨文与青铜器 第7课 楚江中学 黄国文 学习目标 1、知道甲骨文和金文等字体的区别，了解汉字的演变； 2、知道司母戊鼎和中国古代青铜工艺的成就 3、理解甲骨文和汉字的渊源关系，认识商朝青铜铸造业所取得的辉煌成就。 合作探究 1．甲骨文在哪里出土的？（6组） 2．甲骨文是怎样被发现的？（5组） 3．甲骨文记载了什么内容？（4组） 4．甲骨文的发现有什么重大历史意义？（3组） 5．商朝青铜器为什么没有广泛地用于农业生产？（2组） 6．什么是金文？（1组） 小组展示 请各小组选派代表上台口头展示。 展示的过程中，其他小组认真倾听，对于不懂得地方可以提出质疑，也可以对他们的展示进行补充，拓展。 河南安阳小屯村 殷 甲骨文在哪里出土的？ 甲骨文是怎样被发现的？ 王懿荣 牛骨刻辞 甲骨文记录了商王的活动，反映了商朝的政治经济情况。 甲骨文记载了什么内容？ 全形卜甲 这是甲骨文表示交通工具的两个字，你认识吗？能说出他们的造字方法吗？ 象形 舟 车 人 你能写出下列甲骨文字的现代汉字吗？ 牛 水 日 上 下 明 射 甲骨文的发现及研究有何意义？ 我国有文字可考的历史从商朝开始 商朝 商朝青铜器为什么没有广泛地用于农业生产？ 我国古代青铜技术产生和发展于夏商时期，晚商至西周逐步走向鼎盛。 青铜器是怎样铸造出来的呢？ 1.工匠先用1000℃的烈火，把混合在陶钵中的铜、铅、锡按一定比例熔化。 2.熔化后的金属液体被倒进泥造的模型里。 3.金属冷却变成固体后，便打破模型进行加工、修整，这样，便制成了各种青铜器。 商代青铜器制造过程 司母戊鼎 高1.33米 长1.10米 宽0.78米 重832.84公斤 青铜如此贵重，为什么要拿这样多的青铜铸这么大的一个鼎呢？这说明了什么？ 司母戊鼎文字拓片 司母戊鼎 文字拓片 商代金文中的文字 四羊方尊 铜象尊 大盂鼎 青铜器种类繁多 编钟 青铜铸造业规模宏大，工艺高超。 观察商代的司母戊鼎，你从中能得出哪些认识？ 1、青铜工艺： 司母戊鼎是我国已发现的最大的青铜器,说明我国的青铜工艺处于世界领先水平。 2、社会政治： 司母戊鼎是商王权力的