第二单元 5 草船借箭-2021-2022学年五年级下册语文【必考点】部编版

5草船借箭 4必考点1识字(“督、寨、擂”见“重点字 man che 忌幔弩丞 已必考点2重点字 du笔顺:却督督督Wei笔顺:千悉委委zhe笔顺:“选 字义:监督指挥;负责 监督指挥的人。 禾女 字义:把事情交给别人 遮蔽,一物体处在 字义:另一物体的某一方 去办 位,使后者不显露 组词:督促总督督查 组词:委托委任委命 词:遮盖遮掩遮蔽 造句:已轻布置了的工作,应该认浩句:委任书一到,他便迫不及待句:中秋国月只是景花一现,便 真督促检查。 地走马上任了。 被乌云遮盖住了。 zhai笔顺:ei笔顺:扩cha笔顺 押押擂擂擂擂 塞 时的军营、营 把薄片状或长 字义:打;击。 字义:形的东西扎进别 由 的东西里面 组词:水寨营寨安营扎寨 组词:擂鼓吹擂自吹自擂 阻词:插满插上插秧 句:他们找了个隐藏里靠近水句:他为自已懂点儿武术而自句:又到了秧的时候了。 方便 4必考点3多音字 tio(调整) 例句:为了调(da)动大家工作的积极性,该 diao(调动) 公司大幅调(tio)整了员工的工资水平。 lei(擂台) 例句:比赛到了最激动人心的时刻,双方啦啦队 lei(擂鼓) 。不停地在擂(ei)台旁擂(ler)鼓呐喊。 必考点4形近字 妒(妒忌) 弩(弩箭) 遮(遮掩 呐(呐喊) 炉(火炉) 努(努力) 蔗(甘蔗) 纳(接纳) 幔(窗幔) 委(委婉) 插(插秧) 寨(村寨) 慢(缓慢 萎(枯萎) 播(播种) 塞(边塞) 考虑语文五年级下册 必考点5词语解释 妒忌对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。 军令状接受军令后写的保证书,表示如不能完成任务,愿依军法受罚。 迟延耽搁;拖延。 调度管理并安排工作、人力、车辆等。 呐喊大声喊叫助威。 神机妙算惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略。 4必考点6近义词 商议——商量推却——推辞委托——嘱托吩咐——命令妒忌——嫉妒 调度——调遣吃惊——惊讶延迟——耽搁神机妙算——料事如神 必考点7反义词 推却——接受吩咐——听命齐全—短缺神机妙算—一机关算尽 必考点8词语积累 形容人机智的成语:神机妙算足智多谋机变如神闻一知十慧心妙舌 由历史故事演化而来的成语:望梅止渴初出茅庐过关斩将三顾茅庐 4必考点9重点语句剖析 周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。 句子剖析】一个“只”字,体现了诸葛亮语气的坚定,可见他对“造”箭一事十分有把握, 成竹在胸,表现了他非凡的才干,也为下文成功借到十万支箭做铺垫。 鲁肃对周瑜说:“十万支箭,三夭怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?” 句子剖析】这句话属于侧面描写,通过描写鲁肃对诸葛亮承诺三天之内造十万支箭一事 的怀疑态度,表明此事的难度之大。而诸葛亮却随口答应下来,还立下了军令状,可见他过 人的胆识与勇气,也为下文描写诸葛亮通过自己的神机妙算成功借箭起到了烘托作用。 鲁肃吃惊地说:“如果曹兵岀来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操 定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。 【句子剖析】这是对鲁肃与诸葛亮二人的语言及神态描写,面对如此危险的情境,鲁肃十 分“吃惊”,觉得到曹营借箭一事太过冒险,内心惶恐不安。而反观诸葛亮,一副悠然自得、 镇定自若的模样,断定曹操不会轻易岀兵,只管谈笑风生,“笑”着宽慰鲁肃。从两人鲜明 的对比中可以看出诸葛亮的运筹帷幄、足智多谋与神机妙算。 还必考点10学概括 ※主要事件法 记事的文章都有一个主要事件,全文都围绕这一事件展开。因此,概括文章内容 的时候,可以以事件为中心,抓住事件的起因、经过与结果等几个要素,使之串联起 来就是文章的主要内容。 比如,本课的事件是草船借箭,我们就可以想一想:为什么要借箭?借箭的经过是怎么 样的?结果如何?将几个主要部分串联起来就能概括出文章的主要内容了。 必考点11语言描写 语言描写是塑造人物形象的一种重要方法。好的语言描写可以准确呈现人物特点,反映 人物性格。本文对人物性格、品质的塑造,对故事情节的推进以及矛盾冲突的展开,就是通 过大量的语言描写来实现的。例如从周瑜所说“这是公事,不要推却”中,可见其奸诈狡猾 又自尊自傲的特点;而诸葛亮却始终对答如流、胸有成竹,则充分体现了他才智髙强、百难 不倒的气势 言为心声,我们在习作时可以借助典型的语言表现人物丰富的内心世界,使读者“如闻 其声,如见其人”。 必考点12背景资料 东汉末年,曹操、刘备、孙权各据一方,三足鼎立。曹操刚刚打败刘备,又派兵来进攻孙权, 因此刘备和孙权决定联合起来共同抗曹,于是刘备便派诸葛亮到孙权那里帮助作战。诸葛亮 草船借箭的故事就是在这一时期发生的。 4必考点13主旨提炼 本文记叙了周瑜出于对诸葛亮的忌妒,以造箭为由故意刁难,想要治他的罪 而诸葛亮却将计就计,利用自己的聪